外国语学院2015年暑期社会实践院级项目申报指南

《外国语学院2015年暑期社会实践院级项目申报指南》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、外国语学院2015年暑期社会实践院级项目申报指南一、院级项目指南说明（一）总体思路2015年暑期社会实践坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观，将思想政治教育与专业发展密切结合，以“立足成都、依靠成都、服务成都”的精神，开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的暑期社会实践活动。（二）项目遴选原则项目遴选应紧密结合思想政治理论课基本理论；紧密结合当前我国城乡发展特别是成都区域发展的现实问题；紧密结合大学生生活实际和专业特点，创新社

2、会实践模式，扩大活动有效覆盖，不断提高学生综合能力素质，促进学生全面成长成才。（三）项目主题形式团队可按照社会实践主题自主设计具体内容。鼓励同学自行选择活动课题与内容，合理设计活动形式与实施方案，自主开展暑期社会实践项目，并参与本次学生暑期社会实践中的其他交流与评比活动。二、院级项目社会实践主题院级项目实践主题需从以下五类主题中产生：（一）专业实践、调研类结合外国语学院人才培养目标及培养方案，以提升学生专业素养为核心，围绕各项实习实践、学生专业调研等，获取社会对外语类人才需求的数据，掌握专业实习过程中的关键环节，巩固学生的专业知识，扩展学生的国际视野，切实提高学

3、生的专业实践能力，提升学生的专业认知，为培养国际化视野的外语人才奠定基础。如外语人才就业市场现状调查、外语人才所需职业素养分析、外语职业资格证效度分析等、赴泰对外汉语实习项目实践、赴美带薪实习项目实践、国际电子商务调研等。（二）创新创业类响应中央关于“大众创业、万众创新”4的相关部署，以提升大学生科技创新创业能力和管理能力为核心，围绕“挑战杯”课外学术科技作品竞赛立项项目、“挑战杯”创业计划竞赛项目等课题进行学习考察、市场调研、创业体验、创业实训等，开展创新创业教育实践活动，获取与创新创业及科技竞赛有关的支撑数据。通过对青年创业企业、创业园区、创业典范等考察走访

4、，深入了解“互联网+”时代大学生创新创业的现状和特点。依托就业基地、人才培养合作单位、行业用人单位，组织学生社会实践团队开展专业见习，引导学生熟悉行业发展动态，增强就业创业技能。如外语就业见习岗位实践、外语专业创业创新主题调研、国际电子商务主题研究、国际电子旅游主题研究、创客青年创新环境及政策调研。（三）社会调研类组建团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，深入观察和领会“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。鼓励青年学生赴“一带一路”沿线地区开展寻访调研活动，尤其是结合当前国家和社会发展形势，深入基层了解中国社会，通过走访、问卷、记录

5、等形式和手段，调研、剖析当前经济、社会、法治、医疗、教育、住房、养老、环境保护等热点话题，接触并思考国家发展取得的成就和问题。鼓励学生走进农村，走进经济新区，开展基层体验与帮扶活动，对比观察地区的今昔变化，培养大学生的主人翁意识以及对社会的责任感。如：残疾人、空巢老人、农民工生存、毕业生就业等特殊群体现状调研；基层民主组织治理能力调研、基层法治改革情况调研；创新型城市发展问题建设调研；乡村治理机制、乡村律师服务、乡村发展问题调研；“书香成都”建设、电子商务发展情况调研等。（四）文化艺术类通过实地调研、文化宣讲等形式，探究中国传统文化以及非物质文化遗产的传承弘扬，

6、寻访当地传统文化的继承者，对中国风土人情、传统手工艺等传统文化进行实地考察，全面展示各民族的历史文化、人文风情、生活状态和精神风貌。同时鼓励大学生走进基层，走进生活，回到家乡，以照片、视频等方式探寻家乡特色文化、风土人情等微纪录作品，保护、传承与发展中国传统文化。如：成都文化国际传播研究；寻访传统老艺人；少数民族文化传承状况考察；优秀传统文化主题宣讲与交流。（五）志愿服务类倡导“奉献、友爱、互助、进步”4的志愿精神，支持大学生以服务社会、奉献社会、感恩社会为导向，依托学科专业及自身优势，以公益实践、支农支教和技术服务等为载体，走进贫困农村及中西部经济欠发达地区，

7、走进大中型城市的居民社区，开展社会服务与公益劳动活动，以现有各项长期性帮扶活动为基础，送教育下乡，为中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务。通过关爱失独家庭及留守儿童、关爱未成年人、敬老助残、支农支教、公益宣传等志愿服务项目开展实践活动，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，传播青春向上的正能量，展现大学生良好的精神追求和风貌。如外语支教助学与外语科普教育；国际法律援助服务；扶老助残与爱心捐助；西部计划工作者、援藏、援疆工作者深度访谈；大学生志愿服务体系调研；网络文明志愿者活动等。二、院级项目申报流程（一）团队组成院级项目由各申报

8、团队确定学生成员，联系专