20134281班分子生物参考资料整理

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1、20134281班分子生物参考资料整理一、名词解释1.        酶偶联受体：主要是生长因子和细胞因子的受体，此类受体介导主要是调节蛋白质的功能和表达水平，调节细胞分化.P3942.        STAT：转录活化子，与信号转导子共同构成JAK-STAT通路，为细胞信息内传最重要的信号转导通路。受JAK磷酸化激活后，入胞核调控相关基因的表达，改变靶细胞增殖和分化。P395-3963.        NF-κB：几乎存在于所有细胞的转导因子，广泛参与机体防御反应，组织损伤和应激，细胞分化和凋亡以及肿瘤的生长过程。活化后入胞核作用相应的增强子元件，影响

2、多种因子，受体，蛋白的转录。P397-3984.        Ras：第一个被发现的低分子量蛋白，参与不同的信号转导通路。P3885.        表观遗传学：是没有DNA序列变化，可遗传的基因表达(活性)的改变。6.        核酸分子杂交：互补的核苷酸序列通过碱基配对形成稳定的杂合双链分子DNA分子的过程称为杂交。7.        探针：带特殊可检测检测标记的核酸片段，它具有特定的序列，能与待测的核算互补片段结合用于检测核酸样品中的特定基因。P4068.        PCR：以拟扩增的DNA分子为模板，以一对与模板互补的寡核苷酸片段为引物

3、，在DNA酶的作用下，依半保留复制延模板链延伸直至完成两条新练得合成，重复此过程即可使目的DNA得到扩增。P4079.        Westernblotting：蛋白质印迹，蛋白质在电泳后可从胶中转移并固定到膜型材料上，再与溶液中相应的蛋白质结合，常用抗体检测特异性蛋白质的存在，也称为免疫印迹。P40710.    miRNA：在真核生物中发现的一类内源性的具有调控功能的非编码RNA，其大小长约20~25个核苷酸。11.    基因组DNA文库:以DNA片段的方式储存着某一生物的全部DNA基因组信息。P41112.    cDNA文库：包含某一组织细

4、胞在一定条件下所表达的全部mRNA经逆转录而合成的cDNA序列的克隆全体，以cDNA片段的方式储存着该组织细胞的记忆表达信息。13.    感受态细胞：细胞膜通透性增加，易于接受外源基因的细菌。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfa

5、tal,whennightcame14.    蓝白斑筛选：当载体与宿主细胞同时表达β－半乳糖苷酶的C-端肽链和α肽，宿主细胞才有β－半乳糖苷酶活性，使特异的底物X-gal变为兰色化合物，而重组子由于基因插入使α－肽基因失活，不能形成α－互补，在含X-gal的平板上，含阳性重组子的细菌为无色菌落或噬菌斑。15.    融合型表达：表达出的外源蛋白与质粒载体上的另一蛋白连接在一起，便与分离和纯化。16.    瞬时表达；外源基因不整合到宿主细胞染色体上，在细胞中的表达时间较短，转染的方法相对简单，耗时少，使用快速分析。17.    稳定表达：外源基因整合到

6、宿主染色体需要筛选，可获得稳定表达的细胞株，可复制，可稳定传代，耗时长，不易成功。18.    包涵体：一些外源基因表达产物在细胞内凝聚成没有生物活性的固体颗粒。19.    原癌基因：细胞基因组内正常的基因其编码产物通常作为正调控信号促进细胞的增殖和生长。20.    抑癌基因：肿瘤抑制基因，是调节细胞正常生长和增值的基因，，当这些基因不能表达，或者它们的产物失去活性，就导致细胞异常生长和增殖，最终导致细胞癌变，反之，若导入或激活它们则可抑制细胞的恶性表型。21.    病毒癌基因：存在于病毒中的致癌基因，能使靶细胞发生恶性转化，不编码病毒结构成分，对

7、病毒无复制作用，但是当受到外界条件激活时，可诱导细胞恶性转化。 二、问答题1.        细胞内钙离子浓度升高时，为什么能激活多种蛋白激酶？当细胞内钙离子浓度升高时，可以和钙调蛋白AC和CAMP-PDE等多种信号转导分子结合，通过别构效应激活这些分子，从而可以进一步激活下游的蛋白激酶，钙离子也可直接激活蛋白激酶C。2.        一种受体为什么有可能同时激活几条信号转导通路？有些受体磷酸化后产生多个与其他蛋白相互作用位点，即可激活多个信号转导分子，即他们有多样组合性。3.        简述作为信号转导分子在细胞内转导信号的基本方式有哪些？1.改

8、变下游信号转导分子的构象2.改变下游信号转导分子的细胞内定位locatedint