中国网络游戏社会影响的营销引导问题研究文献综述

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1、中国网络游戏社会影响的营销引导问题研究文献综述摘要：网络游戏产业近几年来在我国获得了飞速的发展，已经成为了朝阳产业。然而伴随网络游戏的发展，由网络游戏及网络游戏的使用所引发的社会问题及负面影响越来越受到社会的关注与重视。本文主要介绍了中、韩、美三国的网络游戏从业者及学者对于网络游戏社会影响的看法以及改善其社会影响的各种措施。但作者通过深入了解和研究网络游戏行业，发现网络游戏的真实社会责任与人们一贯的看法存在一定的差距。而现有的各种改善网络游戏社会影响的措施，由于研究的不透彻，及研究方向上的一定偏

2、差，都导致其实际效果不太理想。因此，作者认为应该从游戏产品本身的营销战略调整来改善网络游戏的社会影响，修正网络游戏的社会形象。关键词：网络游戏  社会影响  营销战略对于网络游戏社会影响的看法近年时常从各种媒体渠道获悉由于沉迷网络游戏所导致的学生影响学业，成年人影响正常工作和生活，甚至引发极端事件发生的报道。于是引发了社会各界对于网络游戏这一新兴事物的巨大社会影响的思考。然而由于网络游戏发展伊始，学界鲜有对于网络游戏的深入的学术研究。从社会影响的讨论角度来说，部分学者通过对青少年网络游戏消费者的

3、调研和观察认为网络游戏血腥、暴力的内容设置，过低的准入门槛对青少年的行为和思想造成了极大的污染。人大委员朱尔澄与北京师范大学沈绮云教授、王铟副教授主持的《关于电子游戏与未成年人教育问题的调研报告》，认为电子游戏和网络游戏的出现对于青少年的教育具有破坏性的影响。认为青少年接触的主要的游戏产品都带有暴力因素，并认为游戏内的暴力内容以及高度成瘾性是导致网络游戏不良社会影响的主要原因。而这种观点也是目前国内各界舆论的主流观点。而通过对网络游戏玩家的长期观察，以及针对中国历史最悠久，规模最庞大的网络游戏公

4、会组织之一——“网络十字军”成员的调研，作者发现了完全不同甚至相反的观点。80%的玩家认为网络游戏产生不良社会影响的原因并不是游戏内容本身。其中35%认为主要责任在于当事人的自制力不足和文化素质的低下，另有45%认为主要责任是在于当事人得不到社会的关怀，以及社会对其教育的缺失，导致其只有通过网络游戏来寻求社会肯定，其责任在于社会环境。西方学者更注重网络游戏对于现实社会环境的“复制”所带来的社会影响。如美国印第安纳大学电子信息学教授爱德华•卡斯特诺瓦（EdwardCastronova）创立loca

5、tedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame的Arden研究所专门研究网络游戏的社会影响问题。他们认为有如此多的玩家愿意花大量的时间和金钱沉浸与网络游戏

6、，是因为网络游戏在社会结构，人际关系方面对于现实社会的模拟和再造，使得线上形成了一个“人造世界”。而对于玩家沉迷的问题，和国内学者一味讨伐与批评不同，Arden研究所认为网络游戏这一人造世界可以作为社会科学的研究对象。决策者可以在正式实施前实验新政策，在真正的社会活动难以模拟的情况下研究在经济、公共健康、安全及其他方面的问题。控制网络游戏社会影响的策略面对国内电子游戏产业的迅猛发展，以及在发展过程中暴露出来的一系列问题，OOXX有关部门也积极行动起来。2003年6月26日，国家新闻出版总署明确表

7、示：外挂行为属于非法互联网出版行为，并要求所有互联网游戏出版物（在线游戏）在游戏开始前，必须在画面的显著位置全文登载《健康游戏忠告》：“抵制不良游戏，拒绝盗版游戏。注意自我保护，谨防受骗上当。适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。合理安排时间，享受健康生活。”7月1日，文化部正式颁布实施《互联网文化管理暂行规定》，加强对网络游戏经营单位的管理。2004年11月，中国青少年网络协会公布了《绿色游戏推荐标准》。该标准把游戏软件分为：适合全年龄段、初中生年龄段、高中生年龄段、18岁以上年龄段和危险级等共五个等级

8、。其中，“绿色游戏”指的是适合18岁以下年龄阶段的游戏。2007年4月9日，新闻出版总署、中央文明办、教育部、公安部等八部委在北京发布《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》，宣布4月15日开始在全国的网络游戏中推广网络游戏防沉迷系统，并于7月16日开始正式实施。青少年沉迷网络游戏的主要诱因是大多数网络游戏都设置了经验值增长和虚拟物品奖励功能，需要获得上述奖励，主要靠长时间在线累计获得，因而导致部分青少年沉迷其中。网络游戏防沉迷系统就是针对上述未成年人沉迷网络游戏的诱因，利用技术