中国传媒大学传播学考研复试经验解读

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1、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！中国传媒大学传播学考研复试经验解读传播考研复试经验分享　中传的复试分为英语、专业笔试、面试三个方面，个别专业还有加试，不过加试很简单，就是会组织大家看一个纪录片，大家评析一下。　　英语口语没有自我介绍，分为两部分：听力和口语。　　听力是一段材料，长度和难度都集中在新概念二，三之间，老师会对你的材料进行提问，问题有关于主旨的，有关于细节的。口语就是老师会和你进行口语交流，两个问题，一个关于生活，一个关于专业类的，并不难，只要开口就有分数。　　专业笔试是分方向进行的，进入复试之后，不同的方向都要笔

2、试，考试内容和本方向相关，大家可以根据中国传媒大学研究生上要求的书目进行复习，因为每个专业不一样所以复习内容也不同，复试的笔试还是和初试一样有条理的答就好了，而且题目少了，相对简单了。　　专业面试应该是最能决定你复试成败的关键了。往年的情况是，你先会在一个大教室里候考，被叫到之后去一个小会议室门口等待，然后就进去了。简单的自我介绍，一定要简单突出重点，不然老师会不耐烦。介绍完之后老师们会针对感兴趣的点随便提问一下，比如，你们学校是几类本科，有没有实习经历，然后是科研设想，突出你要研究的选题的目的，最后会抽专业题目进行作答。整个过程持

3、续不到十分钟，大家不要准备太多，简明扼要就好。　　不管你是初试的第一名，还是初试的最后一名，只要你进入了复试名单，你初试的表现就已经开始变得微不足道了。如果你是初试第一名，那么恭喜你，你一般不会被PASS掉，除非你真的是太LOW了。中传的其他专业不太清楚，新闻、电视类的面试占的比重非常大，分数可以从99分到50、60分的悬殊，所以，这就是为什么就算你初试不理想，只要过了老师的法眼依旧有机会翻盘。专业笔试的分数悬殊不大，80多分是常态，也有比较优秀的考到90多分，不过影响不是很大。英语占得比重就更小了，我进中传前，听师姐说过，如果你被

4、中传复试刷掉了，那也绝不是因为你英语不好，现在想想挺对的，英语好的同学固然可喜，英语不好也没什么影响。因为有些人真的是不怎么用心准备复试的，这里的用心不是每天死读书，而是了解复试的流程，掌握老师关注的细节。考察的范畴已经从单纯的知识变成了考察你的综合能力、语言表达、行为素养等等方面。如果自己复习实在找不到思路，有条件的话也可以报个辅导班，凯程辅导班致力于中传的考研辅导时间挺长的，有兴趣可以考虑一下，会有考上的师哥师姐告诉你，你所属的方向的复试情况，模拟复试流程，个人觉得还不错。本文系统介绍中传传播学考研难度，中传传播学硕士就业，中传

5、传播学考研辅导，中传传播学考研参考书，中传传播学考研专业课五大方面的问题，凯程中传传播学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传传播学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotA

6、fewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame第5页共6页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！总体来说，中传传播学硕士招生量大，15年的招生人数为42人，其中包含保送生13人，考研难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传传播学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，传播学硕士考试科目里，传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学

7、得懂。即使本科学传播学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、中传传播学专业就业怎么样？中传传播学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在传播学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比

8、较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。中传传播学的学生就业方向主要有：包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业单位、公关部门、信息传播部门、传媒产业领域、高校和科