【生物】陕西省西安市庆安中学2014届高三上学期期中考试

《【生物】陕西省西安市庆安中学2014届高三上学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高三上学期期中考试生物试题一、选择题1.下列关于细胞中的元素或化合物的叙述中，错误的是选项元素（或化合物）相关叙述A氧元素氨基酸在脱水缩合过程中产生了H218O，水中的18O最可能来自氨基酸的羧基B碳元素给绿色植物提供14CO2，光照下14C在叶绿体中的移动方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，不具有细胞结构的生物的遗传物质是RNAD麦芽糖不能用斐林试剂检验淀粉酶能够催化麦芽糖水解2.下列有关细胞中无机物的叙述，正确的是A.水占细胞干重一半以上B.细胞的自由水和结合水的比值升高

2、，代谢强度将下降C.细胞中无机盐都以离子形式存在D.无机物具有构建细胞、参与细胞生命活动等功能3.下列有关蛋白质的叙述，正确的是A.每一种蛋白质中都含有20种氨基酸B.氨基酸分子缩合成的多肽一定可以执行特定的生理功能C.肽键在碱性条件下与Cu2+结合生成紫色化合物D.生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性4.一分子下列物质中只含有一个磷酸基的是A.ADPB.DNAC.氨基酸D.核苷酸5.关于核酸的叙述，正确的是（）A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是D

3、NA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变6．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A．生物膜的化学组成成分可以改变B．植物细胞可作为一个基本的生命系统，它的边界是细胞壁C．磷脂双分子层构成生物膜的基本支架D．生物膜保证了细胞生命活动高效有序地进行107．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装货运转，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体8．肌细胞内的肌质体是由大量变形的线粒

4、体组成的，由此可见推测肌质体的主要作用是（）A．增大细胞内的膜面积B．某些大分子物质的运输通道C．有利于对肌细胞的能量供应D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关9．下列有关细胞结构的描述，不合理的是（）A．不含磷脂的细胞器有中心体、核糖体B．可以进行能量转换的细胞器是线粒体和叶绿体C．核孔是DNA等大分子物质出入的通道D．生物膜的基本支架不是静止的10．与质壁分离和复原相关的细胞结构有A．液泡、细胞壁和叶绿体B．叶绿体、线粒体和细胞膜C．高尔基体、细胞膜和核膜D．液泡、细胞膜和细胞壁11．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A．

5、若线粒体受损伤，对细胞吸收Mg2+没有影响B．小分子物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．物质出入细胞消耗能量，则一定需要载体D．物质跨膜运输需要载体，则不一定消耗能量12．右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法正确的是A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B．M2曲线B点以后限制K+吸收速率增加的主要因素是K+的浓度C．B点根细胞内直接参与K+吸收过程的细胞器有线粒体、核糖体等D．B点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势1013．下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A．酶在细

6、胞代谢中有多种功能B．剧烈运动时骨骼肌细胞不能产生CO2C．小分子物质都可通过跨膜运输的方式进入细胞D．线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能14．真核细胞不能产生[H]和ATP的结构是（）A．线粒体基质B．细胞质基质C．叶绿体基质D．叶绿体基粒15．下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶提供了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C．酶结构的改变可导致其活性部分丧失或全部丧失D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸16．下列有关ATP与ADP相互转化的说法，不正确的是A．这种相互转化在活细胞中时刻不

7、停地进行B．这种相互转化十分迅速，并且处于动态平衡中C．这种相互转化的能量供应机制，是生物界的共性D．这种相互转化只能发生于叶绿体和线粒体中17．右图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列判断不正确的是A．若温度降低，a点上移B．若植物缺镁，b点左移C．若CO2升高，c点右移D．若水分不足，c点左移18．新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列有关表述正确的是A．玉米

8、籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B．蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的碳反应实现的C．冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成D．蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加，不利于储存19．下图（曲线图）表明植物在不同温度、光照强度下消耗CO210的情况。请据图分析，