东北大学申报副高职称

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1、东北大学申报副高职称必须具备的基本（量化）条件（试行）为了充分发挥职称工作的导向作用，保证我校职称评审质量，不断提高我校专业技术人员水平，使职称评审的申报和推荐工作进一步规范化，在继续执行国家和学校有关职称评审文件、坚持德才并重方针的基础上，参考《东北大学申报正高职称必须具备的基本（量化）条件（试行）》，对申报副高职称的人员提出以下必须具备的基本（量化）条件。一、申报人员的分类根据申报人员的岗位及业务活动内容不同，将申报副高职称人员划分为以下两个系列共八种类型：(一)教师系列1、教学科研结合型；2、以教学为主型；3、以科研为主型；4、德育教师；(二)非教师系

2、列5、教育管理研究系列；6、工程技术系列；7、实验技术系列；8、其它系列。二、必须具备的申报量化条件各类申报人员近三年在学校教职工考核中均应达到合格以上，各级干部在学校干部考核中均应达到良好以上，申报副教授职称的教师要求先过教学关，且教学效果良好。各类申报人员具体量化条件如下：（一）教师系列1、教学与科研结合型教师：任现职以来，年教学工作量平均在100学时以上，本人年科研进款额（不含设备费）工科院系在7000元以上、非工科院系在5000元以上（若为国家基金项目达到3000元/人·年），且至少满足下列5条中的3条（其中第四条、第五条为必备项）的教师，可申报副教

3、授职称。第一条：获省部级教学成果二等奖以上（含二等奖，排序前四名）一项；或获学校教学成果二等奖及以上一项（排序前两名）；或获省部级优秀教材二等奖一部（主编或参编）。第二条：获国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖、省部级科技进步二等奖、星火一等奖一项（有个人获奖证书）；或获省部级科技进步三等奖，或市级科技进步二等奖一项（校内排序前四名，且有个人获奖证书）。第三条：主编或参编正式出版质量较高的教材或专著一部，本人撰写在5万字以上。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassa

4、ssination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame第3页第四条：以第一、第二作者在国外杂志或国际会议上发表并被SCI、ISR、ISTP、EI检索的论文一篇；或以第一、第二作者在国家一级杂志（目前情况下由各院学术委员会确定杂志级别）上发表论文1篇；或以第一作者在核心期刊上发表论文3篇；或以第一作者撰写有关教学方面的论文4篇，其中在公开发行的杂

5、志上发表2篇。第五条：参加纵向科研课题一项或研究经费（不含设备费）在10万元以上的横向科研课题一项（校内排序前四名）或负责承担3万元以上的横向科研课题一项或承担省、部级以上教改课题一项并取得重要成果（含省、部级，校内排序前三名）。2、以教学为主的教师：任现职以来，平均年教学工作量在280学时及以上，并很好地完成了教学各环节的基本训练，且至少符合第一条、第二条、第三条、第四条、第五条、第六条、第七条中的3条（其中第四条和第六条为必备项）的教师，可申报副教授职称。第六条：近三年个人教学工作考核积分高于本院（系）同职务平均值，且有足够证据表明教学效果连续优秀。第七

6、条：在教书育人方面成果显著，被评为校及以上教书育人先进个人一次。3、以科研为主的教师：任现职以来，平均年教学工作量低于100学时，本人年科研进款额（不含设备费），工科院系在15000元以上，非工科院系在10000元以上（若为国家基金项目达到6000元/人·年），且至少符合第二条、第四条、第五条、第八条、第九条中的3条（其中第四条、第五条为必备项），主要从事科研工作的教师，可申报自然科学副研究员职称。第八条：主编(或参编)正式出版质量较高的专著（含教材）一部，个人撰写在5万字以上；或主编(含参编)的书获省部级二等奖一部。第九条：作为第一、第二发明人，有为学校创

7、造直接经济效益在3万元以上的专利二项；或5万元以上的专利一项。4、德育教师：从事德育工作以来，年教学学时平均在60学时（兼职德育教师）或280学时（专职德育教师）以上，教学效果优秀，且至少符合第一条、第十条、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条及第十五条中的3条（其中专职德育教师第十条、第十五条；兼职德育教师第十条、第十三条为必备项）的教师，可申报副教授职称。第十条：结合本职工作以第一作者撰写论文在4篇以上，其中在公开发行的杂志上发表的不少于2篇。第十一条：主编或参编并正式出版本专业（德育思想教育、学生工作等）质量较高的教材、专著一部，本人撰写部分在5万字

8、以上。第十二条：参加完成省部级课题一项（个人在校内排