2011年蒙泉学校初中毕业学业考试模拟答卷(二)

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1、2011年蒙泉学校初中毕业学业考试模拟答卷语文（二）（满分120分，时量100分钟）一、积累与运用（28分）1、下列词语中的加点字读音全部正确的一组是（C）（2分）A、提防dī脂粉zhǐ（zhī）瞥见piē惟妙惟肖xiàoＢ、匀称chèng(chèn)顷刻qǐng两栖qī风雪载途zàiＣ、绯红fēi炽热chì祈祷qí深恶痛疾wùＤ、朔方shuò鞭挞tà憎恶zèng(zēng)相形见绌chù2、下列词语中没有错别字的一项是（C）（2分）A、多姿多彩眼花瞭乱（缭）无动于衷流连忘返Ｂ、阴晴园缺（圆）语无纶次（伦）专心致志一代天骄Ｃ、头晕目眩无精打采泰然处之

2、唯唯连声Ｄ、随生附和（声）别出新裁（心）左右逢源一愁莫展（筹）3、下列关联词词语使用不当的一句是（B）（2分）A、青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。Ｂ、灯影峡虽是险峻，都干枯无味。（改为“却”）Ｃ、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。Ｄ、你无论生长在祖国的哪一片土地上，总能感受到大自然的气息。4、请选出下列句子没有语病的一项（B）（2分）A、这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。（重复啰嗦）Ｂ、雪白的墙壁，刺得人眼睛都睁不开了。Ｃ、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。（语序不当）Ｄ、完成任务之后，大家到餐厅夜宵。

3、吃（缺谓语）5、根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同。（3分）白天，小树们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱，在细雨中交谈，在阳光下跳舞，在树林间嬉戏，它们快乐地成长着。6、文学常识和名著阅读。（3分）（1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录从西周初年至春秋中叶约500年间的诗歌305篇。（2）长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等都是我国第一位荣获“人民艺术家”称号的作家老舍的作品，我们学过他的《济南的冬天》。（3）苏联著名作家高尔基的《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地

4、再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。7、综合性学习（6分）生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通过书本杂志和网络多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的语言。（1）这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时，有没有对某些广告语心生赞赏之意呢？请写出你最欣赏的两条广告语，要求：耐人寻味，富有美感，令人难忘。（2分）  示例：人类失去联想，世界将会怎样？（联想集团）①、一切皆有可能。（李宁）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferr

5、edbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSA

6、Rmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand7②、沟通无处不在。（中国移动）（2）这是一个流行歌曲汹涌的时代。古代广为传唱的歌曲已成为我们现在学习的经典诗词，如《阳光三叠》《明月几时有》等，今天还有打动你的文采斐然，情韵兼美或富有哲理的歌词吗？请写出一句并简要分析。（2分）示例：天青色等烟雨，而我在等你。赏析：“等”字采用拟人手法，将天色青灰将要下雨之景描写成天色青苍是

7、在等烟雨来临，使之具有生命感，与下文的“人”的等待相关联。歌词：流连的钟声还在敲打我的无眠赏析：修辞手法、炼字、意境、想象、哲理等，只要言之成理，语言流畅，赏析有个性见解。运用的比拟中的拟人。而且化用诗句，取原来的诗中诗人的孤寂忧愁，在歌词中再次显露。（3）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞手法。（比喻、排比比较好写）短信：妈妈，您的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到

8、。祝您母亲节快乐！（1分）（4）这是一个网络言论自由的时代，去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的