2015年元林小学六一活动方案

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1、2015年“六·一”国际儿童节元林小学六一活动实施方案2014年-----2015学年度otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAft

2、erthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5主办单位:威宁县炉山镇元林小学策划人员:高芒韦光银主持人:会议主持:马灵美刘星秀节

3、目主持:马灵美刘星秀评委:高芒、韦光银、刘云、曾浩、赵鑫马德荣、陈高照、杨开年治安组:组长:王廷富会场布置:韦光银赵鑫曾浩活动地点:元林小学操场活动时间:2015年5月31日音响播放:王熙域少先队员负责人:马德荣摄影:曾浩后勤组:马德荣(六年级学生)颁奖人员:元林小学校长高芒、韦光银、赵鑫、曾浩、陈高照闭幕人:高芒活动流程:又是一个孩子们向往已久的日子“六一”国际儿童节。今年我校的“六·一”儿童节将以开展系列庆祝的活动来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动目标otherstaffoftheCentre.Du

4、ringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederatio

5、nofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5通过开展庆祝“六·一”系列活动,使学生在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度一个幸福、难忘的“六·一”国际儿童节;使家长在参观和参与的过程中进一步感悟儿童节日的教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、

6、社会展示儿童的“六·一”活动,进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题和宣传口号1.活动主题:学会合作,学会交往。2.宣传口号:今天的在校学生,明天的国家栋梁。给理想插上翅膀,让它自由飞翔。把理想今天种下,让它明天果实累累。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境,张贴宣传标语。2.以班级为单位作好参加活动的准备。四、活动内容(一)活动倡议1.目的:为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”国际儿童节,倡议本校全体教师和全体家长积极参与,共同鼓励儿童积极参与“六·一”国际儿童节的各项活动。2.时间:2015年6月1日3

7、.对象:本校全体教师、学生和家长4.实施方案:通过本校每班发出邀请及家长邀请的方法来开展活动(二)系列活动1.文艺活动(1)目的:丰富学生多姿多彩的生活,积极主动地开发学生大脑及特长。(2otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestN

8、orthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmu

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