【物理】四川省乐山市马边中学2015届高三上学期期中试卷

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1、四川省乐山市马边中学2015届高三上学期期中物理试卷一、选择题：本题包括7小题，每小题6分，共42分，每小题给出四个选项中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）下列关于物理学史实的描述，错误的是（）A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识C．人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后

2、再观测到的D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一﹣﹣能量守恒定律2．（6分）下列说法正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动C．两个直线运动的合运动一定是直线运动D．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动3．（6分）如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则（）A．两球到达各自悬点

3、的正下方时，两球动能相等19B．两球到达各自悬点的正下方时，A球速度较大C．两球到达各自悬点的正下方时，B球速度较大D．两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等4．（6分）一船在静水中的速度为6m/s，要渡过宽度为80m，水流的速度为8m/s的河流，下列说法正确的是（）A．因为船速小于水速，所以船不能渡过此河B．因为船速小于水速，所以船不能行驶到正对岸C．船渡河的最短时间一定为l0sD．船相对河岸的速度大小一定为10m/s5．（6分）如图所示，A、B是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为RA=2RB，则两轮边缘上的（）A．角速度之比ωA：ωB=2：1B．周期之比TA：TB

4、=1：2C．转速之比nA：nB=1：2D．向心加速度之比aA：aB=2：16．（6分）如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（）A．重力势能增加了mghB．克服摩擦力做功mghC．动能损失了mghD．机械能损失了mgh197．（6分）如图所示，物体A在斜面上刚好处于静止状态，在其上面轻放一重物B，B的重力为GB，下列说法正确的是（）A．A对斜面的压力增加了GBB．A对斜面的压力增加了GBcosθC．A所受的合力增加了GBD．A对斜面的作用力增加了GB二、实验

5、探究题：本题共2小题，每空2分，共16分8．（10分）三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明____________________________（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证

6、小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_____________________（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图（3）所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每s曝光一次，该小球运动到图中位置2时速度大小为_______m/s（g取10m/s2）．199．（6分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量为m的重锤从高

7、处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器所打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量就可以验证机械能守恒定律．如图所示，选取纸带打出的五个连续点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为S0，其余如图，使用电源的频率为f（频率为周期的倒数），则打C点时重锺的速度为，打点计时器在打C点时重锤的动能为，打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤重力势能的减少量为_______．三、计算题：本题共3个小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题