2011年政风行风民主评议工作总结

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1、2011年政风行风民主评议工作总结——经建科尊敬的各位领导，各位监督员：2011年，经建科在区纠风办和局党组的直接领导下，严格执行《区委办公室、区政府办公室关于转发区纠风办2011年天朝民主评议政风行风工作实施意见的通知》等文件精神，认真贯彻区委、区政府关于“四个年”等加快经济发展的重要决策及有关规定，坚持把政风行风民主评议与科室日常工作学习相结合，两促进、两不误，不断提高办事效率和能力，保质保量地完成了年初区委、区政府下达的各项工作任务。现将本科室今年政风行风民主评议开展落实情况汇报如下：一、加强领导，落实方案在确定本

2、科室被确定为机关中层科室政风行风民主评议对象后，我局领导高度重视，迅速成立了由局主要领导任组长、分管副局长任副组长、监察室主任等为成员的局政风行风民主评议领导小组。科室结合工作实际，在第一时间制定了《2011年天朝财政局经建科民主评议政风行风工作方案》，将评议内容细化分解，落实到具体要求和具体步骤，为本科室政风行风民主评议工作扎实开展夯实了基础。二、多措并举，有序推进科室根据《2011年天朝民主评议政风行风工作实施意见》HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymember

3、sandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-7-部署，脚踏实地、稳步推进民主评议工作。一是全

4、面动员部署。4月28日上午，分管副局长召开了经建科民主评议政风行风工作动员会，专题部署经建科民主评议政风行风工作。副局长要求科室人员从推进全区“加快现代化、建设新天朝”的高度出发，充分认识开展民主评议政风行风的重大意义，统筹兼顾、科学安排，推进评议工作顺利开展，确保评议活动和业务工作“两不误、两促进”。二是组织学习讨论。局政风行风民主评议领导小组多次组织科室全体人员集中学习区委区政府有关民主评议讲话精神以及区纠风办相关文件精神。通过学习讨论，科室全体人员对民主评议活动有了全面了解和把握，充分认识到此次政风行风民主评议活动

5、，是对财政部门近年来在全区经济建设领域政风行风与作风建设的全面考评与集中检验，是对财政部门依法理财、高效理财的一次再推动和再促进。三是进行承诺公示。5月初，我们充分利用网络、板报等形式与载体，将科室及个人勤廉履职承诺书、廉政风险防控流程图等服务承诺、为民办实事项目等情况进行承诺公示，主动接受管理和服务对象的监督。通过承诺公示，不但使得服务对象对我们的工作有了更为全面直观的了解和认识，而且对于科室自身的效能建设更是一种鞭策和勉励。四是广泛征求意见。为促进行评工作推进和科室效能提高，我们在6月公开聘请了纪委Hightidea

6、gainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,desh

7、engmenWai,theReed-7-等31位同志为政风行风监督员，并向服务对象发放了《区财政局经建科2011年民主评议政风行风征求意见表》广泛征求整改意见。同月，根据科室行评工作方案部署，我们邀请了区纪委领导、主管部门和服务对象等35人召开了民主评议征求意见座谈会，对本科室在服务态度、工作作风、办事效率、依法行政、廉政建设等方面存在的问题提出批评、意见和建议。针对存在的不足和问题，我们认真剖析原因，详细制定措施，全面落实整改，为行评工作的下一步推进奠定了坚实的基础。五是开展主题活动。结合科室职能和当前工作实际，我们开

8、展多种形式的主题活动，切实加强道德诚信建设，提高行政效能，服务全区重点工作。1、深入开展“弘扬‘三敢’精神，构建诚信财政”主题实践活动，认真阅读《把事办到位》等书籍，深入学习区委牛书记在全区加快现代化、建设新通州动员会议上的讲话精神，准确把握书中要义和“三敢”精神内涵，切实增强科室干部的事业心、责任感和使命感。2、开