“五五”普法学习制度

《“五五”普法学习制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、卫辉市文广局“五五”普法学习制度ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember文化广播电影电视局领导干部学法制度为使局领导干部的学法活动规范化、制度化，制定本制

2、度。一、局领导干部要高度重视法律学习，将法律学习摆上重要日程。牢固树立宪法和法律观念，增强法律素养和专业素质，注重提高自身依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。二、局领导干部学习法律，采取个人自学与集中学习相结合，以个人自学为主的方式。三、局领导干部集中学习法律，主要采取专家讲座辅导、集中研讨、交流学习体会等方式进行。四、局办公室负责拟订领导干部年度学习法律计划。五、局领导干部集中学习，一般每年安排3次，其中2次安排讲座辅导，1次安排交流学习体会。交流研讨在局领导干部之间或领导干部与专家之间进行。ofwork,relationships,needandpossibility,putqu

3、alityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember文化广播电影电视局领导干部法律自学制度一、领导干部要结合自身的工作性质与特点，确定相应学法内容，坚持自学法律知识。二、领导干部每人每年学法时间不少于40小时。三、领导干部联系工作实际，坚持撰写学法笔记，结

4、合相关法治课题撰写2篇以上有关调研报告或学法体会，努力增强学习效果。四、领导干部要认真做好学习笔记，以备检查、考核。五、办公室负责领导干部法律自学的规划制定、阅读书目准备等，主要领导对班子成员定期、不定期地调阅读书笔记，以督促班子成员在职自学的积极性和自觉性。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofama

5、tureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember文化广播电影电视局工作人员集体学法制度一、局机关要高度重视工作人员法律学习，将法律学习摆上重要日程，牢固树立宪法和法律观念，增强法律素质和专业素质，注重提高自身依法行政的能力和水平。二、工作人员学习法律，采取集体学习与个人自学相结合，以集体学习为主；集体学法主要采取集体研讨，学习交流等方式进行。集体学习时间每月不少于1次。三、要拟定集体学法计划，并经局党组审定同意后实施。四、集体学习法律的重点是：1、实施依法治国方略，推进依法行政的基本理念。2、

6、规范政府共同行为的法律、法规、规章和有关规范性文件。3、与商务工作相关的法律、法规和规章。4、保密、廉政、防止职务犯法方面的法律、法规和有关政策制度。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topre

7、ventthePartymemberXX县XX局工作人员法律知识学习制度为不断提高机关工作人员运用法律手段解决实际问题的能力和水平，培养和造就高素质的干部队伍，努力推动“法治型”机关建设，制定本制度。一、工作人员的法律知识学习由局办公室负责制定计划，组织实施；学习内容根据工作需要确定。二、工作人员的法律知识学习采取自学和集中培训辅导相结合的方式进行，自学为主，集中辅导为辅。三、利用网络、宣传栏、板报等多种宣传形式，加强法