《如何提高课堂教学的有效性》课题阶段研究计划

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1、如何提高课堂教学的有效性课题材料之研究计划《如何提高课堂教学的有效性》课题研究计划洮北区明仁小学王梅课题组对《如何提高课堂教学的有效性》课题的研究将以深化课堂教学模式改革为中心，以“减轻学生负担，增加课堂效益”为重心，以教研课为托手，努力提升课堂教学能力，力求全面提高教科研水平，在此就本课题研究制定了如下计划：一、加强理论学习，推进课题的实施工作1．为提高教师的理论水平,本课题成员将进行针对性的理论学习,不断探求理论与实践之间的最佳结合点，使课题实验始终处于先进的教育理论指导下。2．扎实推进有效课堂教学模式探索的进程。要

2、“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现本课题的教学与我校教育教学改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，在教学中不断培养学生的学习能力，从而减轻学生的负担，提高学生的成绩。3．加强课题设计研究，提高课程实施能力，力求突破课程改革中的重点和难点，促使课改形成由“全面推进”转化为“YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintrackt

3、rafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject3由面带点，由点带面”的跟进模式。及时总结经验，精心培植典型，提升研究品质和影响力。二、改变教研形式，激活教师研究热情教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，实行探索参与式，体验

4、式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情。三、本学期课题研究的主要内容1．学习相关理念，转变本组成员意识，提高认识。2．制定“30+10”小学信息技术有效课堂教学模式的目标和有效内容。组员在自己平时开展的工作中，思考“有效课堂教学模式”的目标和有效内容，集众人的智慧，不断丰富和发展本课题研究的目标和内容。3．根据研究方案和计划，开展不同年级段的研究工作。我们要根据制定的计划，在中高年级实行“30+10”，我们先用外显的时间划分来约束我们的课堂，定期召开课题会议，交流自己在实施过程中遇到的困惑、困难，在众人智慧

5、的基础上，商讨解决问题的办法，本学期达到都能按这一时间比上好每节课。4．适时召开课题指导成员会议，交流汇总不同年级段的研究情况，进行研讨分析，提出下阶段的研究建议。四、课题研究过程资料收集YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsysteminth

6、eofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject31.课题组长⑴分别撰写一份研究阶段计划和小结，其中小结内容包括本学期研究内容、做法、经验、发现的问题及下一步设想；⑵一本课题会议记录；⑶收集组员的过程性资料。2．组员⑴体现课题意识的教案一份；⑵表现学生成长过程的资料若干份；⑶关于课题的个人论文一份；⑷围绕课题，自学笔记一本。YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintrack

7、trafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject3