【物理】广东省梅州市梅县东山中学2014-2015学年高二上学期第一次月考

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1、广东省梅州市梅县东山中学2014-2015学年高二上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．（3分）关于点电荷下列正确的是（）A．点电荷所带的电荷量一定是1.6×10﹣19CB．实际存在的电荷都是点电荷C．体积很大的带电体不能看成点电荷D．点电荷是理想化的物理模型考点：元电荷、点电荷．专题：电场力与电势的性质专题．分析：带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．解答：解：A、任何电荷带电量均为元电荷电

2、量的整数倍；故A错误；B、带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，故B错误C、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，故C错误；D、点电荷是理想模型，实际不存在的，故D正确；故选：D点评：本题考查物体带电的性质，要注意掌握物体看作点电荷的条件．2．（3分）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F．如果将它们间的距离增大为原来的2倍，同时将它们的电荷量也增大为各自原来的2倍，则它们之间的静电力应为（）A．B．FC．2FD．4F考点：库仑定律．15分析：根据库仑定律公式分析

3、．解答：解：根据库仑定律公式有：，电量的变为原来的2倍，距离的也变为原来的2倍，即：故库仑力不变；选项B正确．故选：B点评：本题是库仑定律的直接运用问题，直接根据公式分析即可．3．（3分）如图所示，在一电场中有A、B两点，下列说法正确的是（）A．由E=可知，在A点放入的电荷电量越大，A点的场强越小B．B点场强大于A点场强C．A点场强是确定的，与放入的电荷无关D．A点场强大于B点场强，且方向不相同考点：电场强度；电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度的大小可以根据电场线的疏密判断，电场线越密，场强越大，与试探电荷的电荷

4、量无关．电场强度的方向沿电场线的切线方向．解答：解：A、在电场中A点，场强E是确定的，由E=可知，在A点放入的电荷电量越大，电荷所受电场力越大，但A点的场强不变．故A错误．B、由图看出，B点处电场线比A点处电场线疏，则场强B点场强小于A点场强．故B错误．C、对于给定的电场，A点的场强是唯一确定的，与放入的电荷无关，由电场本身决定．故C正确．15D、由图得知，A点场强大于B点场强．而两点电场线切线方向不同，说明场强方向不同．故D正确．故选CD点评：电场强度的定义式E=采用比值定义法，而E与试探电荷的F、q无关，E由电场本身的强弱和方

5、向决定．4．（3分）关于电容器和电容，下列说法正确的是（）A．电容器所带电荷量越多，电容越大B．电容器两板间电压越低，其电容越大C．电容器不带电时，其电容为零D．电容器的电容只由它本身的特性决定考点：电容．专题：电容器专题．分析：电容表征电容器容纳电荷本领的大小，与电容器所带的电荷量、板间电压无关，由电容器本身的特性决定．解答：解：A、电容器所带电荷量越多，板间电压越大，但电容不变．故A错误．B、电容器所带电荷量越少，两板间电压越低，但电容不变．故B错误．C、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，电容器不带电时与带电时，电容相同，其电

6、容不为零．故C错误．D、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，由电容器本身的特性决定．故D正确．故选D点评：电容的定义式C=，是比值定义法，具有比值定义的共性，定义出的电容C与U、Q无关，反映电容本身的特性．5．（3分）如图所示，当正电荷从A到C移动过程中，正确的是（）15A．从A经B到C电场力对电荷做功最多B．从A经M到C电场力对电荷做功最多C．从A经N到C电场力对电荷做功最多D．不管从哪条路径使电荷从A到C，电场力做功都相等，且都是正功考点：电势能；带电粒子在匀强电场中的运动．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场力做功可根据公

7、式W=qU，结合两点间电势差的大小进行判断．根据电场力方向与位移方向的关系，判断电场力做功的正负．解答：解：当正电荷从A到C移动过程中，电场力做功WAC=qUAC，在电场中A、C两点间的电势差是唯一确定的，故不管沿什么路径，电场力做功相等．而且由于正电荷所受的电场力方向向右，位移也向右，所以电场力对正电荷做正功，故ABC错误，D正确．故选D点评：本题关键要掌握电势差与电场中两点的位置有关，与路径无关，从而得出电场力做功，只与电荷的初末位置的电势差有关，与路径无关的特点．6．（3分）关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）A．摩

8、擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移D．以上说法均不正确考点：元电荷、点电荷．分析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电