【政治】福建省宁德市五校教学联合体2014-2015学年高二下学期期中考试试题

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1、福建省宁德市五校教学联合体2014-2015学年高二下学期期中考试试题第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是A．哲学是悬于空中的楼阁B．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C．哲学是仁者见仁、智者见智的学说D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2．“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学

2、家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是①具体科学是哲学的基础　②哲学是世界观和方法论的统一　③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导　④哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的A．①②　　B．①③　　C．③④　　D．②④3.2014年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠。对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A．思维和存在有没有同一性B

3、．思维和存在的辩证关系问题C．思维和存在何者为第一性D．哲学是世界观和方法论的统一4.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也——天地合而万物生②形存则神存——存在就是被感知③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变A．①②B．①③C．②④D．③④95．科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明①马克思主义具有与时俱进的理

4、论品格②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一③意识对物质具有推动作用④真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A．③→④→②   B．②→③→④   C．②→①→③  D．③→②→④7．地震现象是一种“客观实在”，实实在在地作用于人类生活。关于对“客观实在”的理解正确的是A．自然界中客观事物的共同属性B．世界上万事万物的总

5、和C．万事万物的共同的属性和本质D．人们抽象出来的一切现象8.2014年南京青奥会会徽（右图）以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文“NANJING”字样。这反映意识活动A．具有自觉选择性   B．可以能动地改造世界C．具有主动创造性   D．具有目的性9．“稳中求进、改革创新”是2014年我国经济工作的总基调。“稳”也好，“改”也好，关键是把握好这两者之间的度。“稳中求进”主要体现了A．量变与质变的辩证关系B．运动与静止的辩证关系C．主次矛盾的辩证关系D．共性与个性的辩证关系

6、10．根据经济发展的实际，浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路，即下决心改变粗放型的经济发展方式，腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。这从哲学上启示我们A．意识决定事物的发展B．坚持一切从实际出发、实事求是C．运动是物质的固有属性D．物质与意识是一致的11．9我国著名科学家严济慈在介绍发展科学、做学问的主要经验时讲：“敢于好高鹜远，善于实事求是。”从哲学上看，敢于“好高鹜远”是指A．充分发挥主观能动性B．主观能动性的发挥受主观因素的制约C．不切实际的幻想D．主观能动性的发挥受客观规律的制约12．我国政府高度重视“

7、雾霾”天气的治理。近日，国务院发布了《大气污染防治行动计划》，该计划是今后一个时期我国大气污染防治工作的行动指南。这句话体现了实践具有A．主观能动性   B．直接现实性   C．客观物质性   D．社会历史性13.比较图1和图2，说明两幅漫画给我们的哲学启示是图1科盲图2预言A．真理是具体的、有条件的B．意识是人脑对客观存在的真实反映C．要坚持两点论与重点论的统一D．要尊重客观规律，按客观规律办事14．“路遥知马力，日久见人心”从认识论角度看，其哲学寓意是A．实践是客观物质性的活动   B．实践是检验认识的唯一标准

8、C．一切真知都来自于实践     D．实践是认识发展的动力15．自古以来，“纸包不住火”，火就是纸的“天敌”。日前，中科院上海硅酸盐研究所已成功合成出一种高柔韧性、可耐1000摄氏度以上高温的新型无机材料纸张——羟基磷灰石“耐火纸”，从此“纸里也能包住火”。这说明①实践是一种直接现实性活动  ②真理是有条件的，都有自己的适用范围③改变规律需要发挥主观能动性④