【政治】浙江省平阳县第三中学2013-2014学年高二上学期期中考试(文)

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1、浙江省平阳县第三中学2013-2014学年高二上学期期中考试(文)说明:本卷考试时间为90分钟,总分为100分,试卷共3页。一、单项选择题(下列各选项中,只有一个是最符合题意的,请选出正确答案。每小题2分,30小题,共计60分)1.下列对哲学与世界观、方法论的关系的表述,正确的有()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要形成世界观和方法论就必须学习哲学③哲学是世界观和方法论的统一④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A.①④B.①③C.②③D.②④2.哲学研究的问题有很多,其中贯穿哲学发展始终的基本的问题是()A.意识与物质的关系问题  

2、        B.现象与本质的关系问题C.理论与实践的关系问题          D.时间与空间的关系问题3.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是()①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物 ③运动是物质的唯一特性④人类能够能动地认识世界A.①②B.③④C.②③D.①④4.埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于()A.古代朴素唯物主义B.近代机械唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义5

3、.我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。这种观点()A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据B.否定了唯物主义的基本观点,但蕴涵辩证法思想C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别6.心理学家曾做过这样一个实验:将一只跳蚤放进杯里,开始跳蚤—下就能从杯里跳出来。然后,心理学家在杯口上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,慢慢就不跳那么高了。这时,心理学家再将盖拿走,却发现那只跳蚤已

4、经永远不能跳出杯子,因为它的目标高度已经不及杯子的高度了。上述实验给我们的哲学启示是()A.客观环境对人的意识具有决定作用B.人的意识和精神状态对人们认识和改造世界有重大作用C.只有坚持一切从实际出发,办事情才能成功D.在一定条件下,人的意识对世界也具有决定作用7.第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木版年画的人物形象和艺术表现形式,具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明()A.艺术创作来源于创作者的聪明才智B.人的主观能动性可以突破规律的约束C.人的意识活动具有主动性和创造性7D.否定旧事物

5、是创新的根本要求8.以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在水深超过4000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明()①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理A.①②B.①④C.②③D.③④9.“苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A.系统优化的方法B.

6、主观唯心主义的倾向C.实践改造世界向产品改变世界的转变D.能力卓越是实现个人价值的必要条件10.根据统计预测,2012年我国百户家庭汽车拥有量将达到20辆,我国进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题,人们从蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中,学到了疏导交通的策略。由此可见()①挥主观能动性可以创造新的联系②人类的意识活动具有直接现实性③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映A.①③B.①②C.②④D.③④11.中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有

7、()①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①②                      B.①④C.②③                     D.③④      12.从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然、与自然和谐相处,千百年来人对自然态度的变化告诉我们()①人对自然的认识在曲折中逐步深化  ②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一    ④人类终究无法把握无限的自然A.①②           B.③④               C.②

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