【政治】广东省揭阳一中2014-2015学年高二上学期期中考试（文）

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1、揭阳一中高二第一学期期中考试题一、单项选择题（每小题2分，共60分。）1．中央城镇化工作会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。这主要体现了实践具有A．客观物质性B．主观能动性C．社会性D．历史性2．南京创客成功研发“意念控制飞行器”，当人们戴上脑电波传感器，集中注意力想象自己有兴趣的事情，脑电波增强，飞行器就开始缓缓升空。这说明A．意识在一定环境下能够决定物质B．意识有时候具有直接现实性C．意识对事物发展起着积极作用D．意识能调节控制人体生理活动3．由于受地球的不可入性和地震韵律的

2、复杂性等客观因素的制约，以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响，预测地震成为世界性的科学难题。这表明，①人的认识能力是无限的②人的真理性认识包含谬误的成分③人的认识受到各种条件的限制，具有反复性④人的认识有待于进一步发展A.①②B.③④C.①③D.②④4．秦大河博士第一次从科学的角度提出了一直被公众所质疑的理论:极端天气和气候现象在过去的50年里变得越来越频繁，报告明确指出了气候变化和阶段性极端天气之间的联系，被称为“具有划时代的意义”。由此可见A.思维和存在具有同一性B.认识主体的

3、不同决定了认识结果的差异C.世界上的一切事物都是物质的D.自在事物的联系具有“人化”的特点5．在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这说明①具体科学正取代哲学发挥指导作用②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学是科学世界观与方法论的统一④哲学为具体科学提供方法论的指导10A．①②B．②③C．③④D．②④6．2014年6月10日，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区

4、的实践》白皮书，以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的成就，说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明：①科学构想源自实践，根本目的在于获得真理②实践高于认识，是检验认识真理性的唯一标准③真理是发展的，是理论与实践具体的历史的统一④真理是客观的，真理能够精准预测现实的发展A.①②B.③④C.①④D.②③7．下列与“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识”所蕴含哲理相同的是A．青山遮不住，毕竟东流去B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽C．近水知鱼性，近山识鸟音D．露从今夜白

5、，月是故乡明8．新学年开始时，第6版《现代汉语词典》被大批学生和忠实读者翻阅购买。大家看过后都说这版词典有点“潮”。“宅”“蚁族”“房贷”等反映社会变迁的词都被收录进来。反映社会变迁的新词被收录说明A．意识都是对客观事物的正确反映B．意识是人脑对客观事物的能动反映C．意识能动指导人们改造客观世界D．意识一定会随着社会生活变化而变化9．一曲《时间都去哪儿了》让无数听众落泪。听过“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”许多在外的子女回到了父母身边或送来了对父母的问候。这佐证了A.音

6、乐是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能B.意识在特定条件下能决定和控制客观对象C.意识因为具有主动创造性，因而具有直观现实性D.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用10．2014年是农历马年，“马上有钱”、“马上有房”等“马上体”迅速在网上走红，成为人们最热门的祝福语。对人们“马上体”的愿望，认识正确的是①美好愿望源于主观幻想，夸大意识的能动作用不可取②意识的能动作用受物质决定作用的制约10③要努力创造条件，重视量的积累④发挥主观能动性，美好愿望终将成为现实A．①③B．②③C．①④D．②④11．“只

7、要再多走一小步，哪怕是朝着同一方向再迈出的一小步，真理就会变成谬误。”这句话说明（）A．真理是有条件的B．真理和谬误是认识过程的两个阶段C．真理和谬误没有确定界限D．真理面前人人平等12．从“神五”到“神十”，中国的航天人正一步一个脚印地创造出新的奇迹。这充分说明（）A.认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程B.人类的认识能力是有限的C.实践是认识的目的和归宿D.规律是客观的13．实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是连接主观和客观的

8、桥梁D.实践是认识的目的和归宿14．据《三国志·华佗传》记载，州官倪寻和李延都患头痛、身热，便一同请华佗看病，华佗检查后，却给他们开了不同的药。原来，两个人引起头痛、身热的原因不同，华佗采取了不同的治疗方法，两人回去按方服药，病果然好了。该事例体现的唯物论道理是（）A．意识对物质具有能动作用B．意识促进客观事物的发展C．想问题、办事情要一切从实际出发D．人们对事物的认识是变化发展的15．在开展党的群众路线教育实践活动中，某地要