【生物】福建省泉州市惠安县嘉惠中学2015-2016学年高二上学期期中考试试卷

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1、福建省泉州市惠安县嘉惠中学2015-2016学年高二上学期期中考试试卷一、选择题(本大题共40小题.每小题1.5分,共60分.每小题只有一个正确答案)1.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素.A.①②③④B.②③C.②③④D.②2.连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是()A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经——体液——免疫调节3.淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是()A.淋巴和组织液中无蛋白质B.淋巴、组织液中的蛋白质比血

2、浆中的多C.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少D.血浆中无大分子蛋白质4.稳态的生理意义是()A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件5.动物和人神经调节的基本方式是()A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能6.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是()A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器7.做膝跳反射实验时,若实验前先告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能表现得会弱一些,原因是()A.反射弧发生变化B.传

3、出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢的调控作用478.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位.A.①②B.③④C.②③D.①④9.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是()A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高10.人体下丘脑不能完成的生理功能是()A.体温调节B.水平衡的调节C.内分泌的调节D.血液pH值的调节11.下列激素的生理作用相互拮抗的是

4、()A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺素与肾上腺素C.肾上腺素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺素12.下列关于神经调节和激素调节的叙述中,错误的是()A.神经调节和激素调节密不可分B.神经调节主导激素调节C.激素调节能反作用于神经调节D.激素调节不受神经调节的控制13.下列激素中,几乎对全身细胞都起作用的是()A.促甲状腺激素释放激素B.甲状腺激素C.促甲状腺激素D.抗利尿激素14.某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是()A.大脑皮层的言语区B.大脑皮层的运动区C

5、.小脑D.下丘脑15.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.温觉感受器只分布在皮肤B.体表温度一定与体内温度相同C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D.人体散热主要通过体液调节实现4716.关于体液免疫的叙述正确的是()A.记忆细胞是由浆细胞分化产生B.抗体是由B细胞分泌的C.抗体一般可以直接消灭入侵的病菌D.有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞17.关于过敏反应的叙述.正确的是()A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过

6、敏反应只发生在皮肤及呼吸道18.下列不属于自身免疫病的是()A.系统性红斑狼疮B.艾滋病C.风湿性心脏病D.类风湿性关节炎19.下列叙述中,属于细胞免疫的是()A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C.由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡20.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是()A.产生抗体B.产生细胞因子C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞21.

7、医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于()A.病原体B.吞噬体C.抗原D.抗体22.下列关于人体免疫的叙述正确的是()A.体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫B.淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体C.抗体只存在于内环境中D.HIV病毒主要攻击B细胞4723.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状

8、腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣注:“+”代表增加,“﹣”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是()A.垂体、下丘脑、甲状腺B.垂体、甲状腺、下丘脑C.甲状腺、垂体、下丘脑D.下丘脑、垂体、甲状腺24.激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中错误的是()A.激素具有微量和高效的特点B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输C

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