【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试

【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试

ID:16642838

大小:698.71 KB

页数:39页

时间:2018-08-23

【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试_第1页
【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试_第2页
【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试_第3页
【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试_第4页
【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试_第5页
资源描述:

《【生物】福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、福建省漳州市龙海市程溪中学2015-2016学年高二上学期期中考试一、单选题:(60分每题2分)1.中国返回式卫星上搭载的水稻种子,返回地面后,经种植培育出的水稻穗多粒大,亩产达600kg,蛋白质含量增加8%~20%,生长周期平均缩短10天.这种育种方式属于(  )A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种2.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(  )A.1种,全部B.2种,3:1C.8种,1:1:1:1:1:1:1:1D.4种,9:3:3:13.一个患抗维生素D佝偻病(伴X遗传)的男子与正

2、常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询.你认为有道理的指导应该是(  )A.不要生育B.妊娠期多吃含钙食品C.只生男孩D.只生女孩4.如图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是(  )A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁5.基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为(  )A.B.C.D.6.自然多倍体形成过程的顺序是(  )①减数分裂过程受阻;②染色体数目加倍; ③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞,再通过受精作用形成加倍的合子;④有丝分裂受阻.39A.①②③B.②③④C.④②③D.①②④7.如图若要对此果蝇进行染色

3、体的脱氧核苷酸序列的测定,那么需要测定的染色体是(  )A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、YB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YD.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y8.幸福的家庭都不希望出生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施,下列选项正确的是(  )A.通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有猫叫综合征B.通过产前诊断可以确定胎儿是否患有所有先天性疾病C.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有21三体综合征D.通过禁止近亲结婚可以杜绝有关先天性疾病患儿的降生9.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(  )A.自交(杂交)育种B.诱变育

4、种C.人工嫁接D.单倍体育种10.基因工程是将目的基因通过一定过程转入受体细胞,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培养成工程生物或生产基因产品的技术.你认为支持基因工程技术的理论有(  )①遗传密码的通用性②不同基因可独立表达③不同基因表达互相影响④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制.A.①②④B.②③④C.①③D.①④11.如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是(  )A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交39B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养C.③培育出⑥常用化学或物理

5、的方法进行诱变处理D.图中培育出⑤所依据原理是基因突变和基因重组12.在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是(  )A.遗传变异→生存斗争→适者生存B.环境变化→定向变异→去劣留优C.生存斗争→用进废退→适者生存D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存13.下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展(  )A.种群是进化的单位B.自然选择决定生物进化的方向C.生物进化的实质是基因频率的改变D.隔离导致物种形成14.下列关于基因频率的叙述中,正确的是(  )A.某种群中某基因的突变率B.某种群中某种基因的出现比例C.某种基因在基因库中所占的比例称

6、为基因频率D.一对等位基因的基因频率之和为15.某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代(遗传符合按孟德尔遗传定律),其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是(  )A.基因频率变化,基因型频率不变B.基因频率不变化,基因型频率变化C.两者都变化D.两者都不变16.下列实例中不属于生殖隔离的是(  )A.玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发B.东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C.马和驴杂交所生的骡高度不育D.不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配3917.下列关于物种的叙述,正确的是(  )A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配的一群生物个体C

7、.隔离是形成新物种的必要条件D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离18.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列说法错误的是(  )A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位19.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。