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时间:2018-08-23
《【历史】福建省厦门六中2014-2015学年高二上学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、厦门六中2014—2015学年上学期高二期中考试历史(文科)试卷满分150分考试时间120分钟一、选择题(40题,每题2分共80分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.与宗法制适用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”,通常是指A.贵族B.平民C.官僚D.诸侯2.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正确的是A
2、.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制3.“夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。……始春秋,终战国,五霸强,七雄出。赢秦氏,始兼并,传二世。”这段《三字经》反映了A.中央集权的进一步加强B.地方行政制度的变迁C.由分封走向统一的进程D.君主专制强化的历程4.在中央,皇位由私家世袭,地方由异姓非世袭官僚管理。这种制度是指A.君主专制中央集权制B.三省六部制度C.郡县制度和行省制度
3、D.科举选官制度5.钱穆在《中国历史政治得失》中指出:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”唐代宰相的“委员制”指A.宰相一人之下万人之上B.相权分立制衡C.削弱了相权D.行政权实现了真正的三权分立6.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素质的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象13C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效7.嘉庆五年(公元1800年)朝廷规定:自王以下
4、满、汉文武大臣,都不准到军机处找军机大臣谈话,“违者重处不赦”。这一规定的根本目的是A.防止军机泄露B.维护君主权威C.提高行政效率D.减少决策失误8.春秋战国时期的某一思想家认为:“是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之。”这一思想家最有可能是A.孔子B.庄子C.韩非子D.墨子9.据《论语•宪问》记载:子路在鲁城的外门过夜,守城门的人问:“从哪里来?”子路说“从孔氏那里来。”守门人说:“就是那个明知做不到却还是要做的人吗?”孔子的主张在当时“做不到”的主要原因是A.其主张不能反映奴隶主阶级的政治愿望B.其主
5、张不能适应当时统治者争霸的需要C.其主张不利于缓和当时激化的阶级矛盾D.他在政治上主张以德治民,触怒当权者10.“董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程。”董仲舒思想中,最能够体现这一观点的是A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“天人感应、天人合一”C.“春秋大一统”D.“三纲五常”11.安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。下图中体现儒家伦理思想的是①安庆迎江寺②徽州牌坊群③涡阳老子庙④合肥包公祠A.①④B.②④C.①②③D.②③④12.右图所显示的书名为中国古代儒家经典的合称,它最早应该出现于A.春秋时期B
6、.西汉时期C.宋元时期D.明清时期13.李贽有句话:“人所同者谓礼,我所独者谓己”我们由此可以看出他A.独具个性,大胆挑战正统思想B.揭露道学家的虚伪本质13C.以天下为己任,道德自律D.恪守修身齐家的儒学理想14.顾炎武决心做到:“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为”。由此可见他A.强调实地调查B.反对君主专制C.维护儒家正统D.主张经世致用15.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传入阿拉伯的技术应该是A.造纸术B.
7、活字印刷术C.指南针D.火药与火器16.《中国文化史》载:“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。”主要原因是A.科举制度完善B.印刷术的发展C.造纸术有突破 D.图书成为商品17.下图是“中国、西方古代科技成果比较”,对此图解读正确的是A.中国古代科技始终领先于西方B.明清时期中国科技发展由先进走向落后C.公元前后中国科技达到最高峰D.公元10世纪时中国与西方科技差异最大18.20.2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》,被称为国家名片与国宝艺术的完美
8、结合,彰显了宣纸“纸寿千年,墨润万变”的独特魅力。图中属于该套邮票的是ABCD19.右图题诗为:“春风昨夜入山来,吹得芳兰处处开。唯有竹为君子13伴,更无他卉可同栽。”落款为“板桥郑燮”。对此画的表述不正确是A.该画属于“文人画”B.融多种艺术于一体C.注重刻画真实景物,摹写逼真D.强调个性表现,追求神韵意趣20.元
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