中共集美大学信息工程学院委员会文件

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1、中共集美大学信息工程学院委员会文件信息院委综〔2014〕2号关于印发《信息工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知各党支部:现将《信息工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发给你们,请认真组织实施。中共集美大学信息工程学院委员会2014年3月3日 主送:集美大学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、第三督导联络组集美大学信息工程学院  2014年3月3日印发-9-信息工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中共中央办公厅《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》(集大委综【2014

2、】5号)、中共福建省委办公厅《福建省第二批深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(集大委综【2014】6号)和《集美大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(集大委综【2014】8号)精神,为确保我院党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)有序开展,取得实效,制定如下实施方案。一、活动要求以党的十八大、十八届三中全会和省委九届九次、十次全会精神为指导,认真贯彻中央、省委和学校确定的教育实践活动指导思想、目标要求和方法步骤,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务

3、实清廉为主要内容,以全体党员为对象,以学院领导班子和处级领导干部为重点,切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,以及学校和学院落实八项规定的实施办法作为切入点,重点解决“四风”问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,提高领导班子和领导干部服务基层、服务师生、做好新形势下群众工作的能力,保持与广大师生和人民群众的密切联系,-9-把组织开展教育实践活动与落实我院“十二五”规划提出的目标任务结合起来,与推进

4、学院内涵建设、提高办学质量的各项工作任务结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,凝聚全院师生员工的力量,为学院的建设发展提供有力保证。一、活动目标全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会的重大战略部署、学校和学院“十二五”规划所提出的各项目标任务,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,实现五个“进一步”,即:党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。二、活动任务着力解决“四风”突出问题。要紧紧抓住反对“四风”这个重点,集中解决领导

5、班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。坚决反对形式主义,重点解决追求形式、华而不实、效率低下、推动学院发展措施力度不够等问题;坚决反对官僚主义,重点解决存在脱离师生、服务意识差、行政化色彩浓厚等问题;坚决反对享乐主义,重点解决精神懈怠、不敢担当、工作标准和生活情趣不高等问题;坚决反对奢靡之风,重点解决不能坚持勤俭办学、铺张浪费、缺乏艰苦奋斗精神等问题。着力解决师生关注的实际问题。以“加强学风教风建设”和“加强作风效能建设”为主要抓手,着力解决师生普遍关注的学风、教风、机关作风效能等

6、实际问题。-9-坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行原则,解决师生普遍关注的切身利益问题;着力解决学风教风浮躁、学习风气不浓问题,推进学风教风建设;着力解决机关作风效能方面存在的突出问题,改进工作作风,提高工作效能。着力解决联系服务师生问题。以加强基层服务型党组织建设为主要载体,以完善和落实党员干部直接联系师生制度为重点,在增强服务师生意识、提高服务师生能力上下功夫,把联系服务师生工作做扎实,在直接联系服务师生中受教育、转作风。建立健全沟通师生工作制度,加强与师生真诚沟通,畅通师生诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解工作,提高满意度

7、。一、活动原则坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持开门搞活动。请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。坚持分类指导

8、。针对教师和学生两个群体,针对教研室、办公室、实验室、研究所-9-等单位的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的活动目标要求和思路举措。坚持领导带头。通过上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干

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