2011秋关流小学各类计划 全部 全面 各项 各部门

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1、公安县斑竹垱镇关流小学公安县关流小学2011——2012学年度上学期工作计划关流小学2011年9月3日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>9

2、9%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic73一切为了学生为了学生一切为了一切学生公安县斑竹垱镇关流小学目录学校全面工作划……………………………………………………3教研工作计划……………………………………………………11安全工作计划……………………………………………………15食品卫生安全工作计……………………………………………20两基工作计划……………………………………………………21实验教学工作计划………………………………………………24小继教工作计划…………………………………………………26工会教育工作计划…………………

3、……………………………29传染病工作计划…………………………………………………33学籍管理工作计划………………………………………………35德育工作计划……………………………………………………37远程教育工作计划………………………………………………39德育工作计划……………………………………………………48少先队工作计划…………………………………………………51财务工作计划……………………………………………………56数学教研工作计划………………………………………………59语文教研工作计划………………………………………………64培优辅差工作计划………………………………………………

4、68校本培训工作计划………………………………………………71theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappeara

5、nce;2.4.1.3boilerhydraulic73一切为了学生为了学生一切为了一切学生公安县斑竹垱镇关流小学关流小学2011——2012学年度第二学期学校工作计划本学期主要工作是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,扎实开展“三个建设年”、“四帮四促”活动,以办人民满意的教育为宗旨,以培养全面发展的学生为目的,深化教育改革,全面实施素质教育,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,推进义务教育均衡发展,促进教育公平。一、以“三个建设年”和“四帮四促”为主题活动,强化教师政治、业务学习(一)扎实开展“三个建设年”、“四帮四促”活动

6、,以办人民满意的教育为宗旨,以培养全面发展的学生为目的,集中抓好我校环境建设,努力营造尊师重教、爱生如子的育人环境;强化教师作风建设,采取有力措施,倡导献身教育,热爱教育;以项目建设为核心,加强学校基础设施建设,争取在党委政府的支持下,启动我校农村寄宿制工程建设,在深入调研的基础上科学规划,合理布局,长远发展。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityeva

7、luationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic73一切为了学生为了学生一切为了一切学生公安县斑竹垱镇关流小学(二)政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构

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