2014.6综合情景分析题参考

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1、情景分析、价值判断参考一情景分析题和价值判断题答题参考意志品质、人生价值观角度：（1）意志坚强（2）挫而不折、积极进取、直面挫折、不畏不惧（3）自强不息（4）自尊自信、自立自强（5）勤俭节约、艰苦奋斗（6）艰苦创业（7）顽强拼搏、知难而进（8）珍惜生命、热爱生命（9）救死扶伤（10）诚实守信、信守承诺（11）甘于平凡（12）对（亲人、他人、患者等）不离不弃（13）关爱子女（14）关爱他人胜过关心自己（15）积极承担责任，具有强烈的责任感，敢于担当（16）无私奉献，在奉献中实现人生价值（17）乐于助人、乐于奉献，关心社会、热心公益（

2、18）服务社会、奉献社会；是一种亲社会行为（19）感恩社会、回报社会（20）珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，勤奋学习（21）爱岗敬业（22）（做好本职工作或者从小事做起）实现人生价值（23）维护社会公平、正义（24）敢于和善于同违法行为作斗争，是一个富有正义感的人（25）具有乐观的态度，热爱生活，乐观向上（26）见义勇为、英勇无畏（27）团结合作，发扬团队精神（28）正确认识和处理竞争与合作的关系（29）集体利益和个人利益的关系（30）正确认识自己（31）自觉抵制不良诱惑（32）热爱祖国、报效祖国（33）坚持理想、矢志不渝（3

3、4）孝敬父母（35）弘扬民族精神、中华民族的传统美德（36）勤于钻研，开拓创新（37）珍惜民族团结（38）具有强烈的民族自尊心和自信心（39）讲文明，有礼貌（40）尊重他人，平等待人（41）敢于竞争，团结合作（42）充满自信（43）向社会传递正能量（44）真善美（45）舍小家、顾大家精神（46）保守国家秘密生命：1、人最宝贵的是生命，我们要珍惜生命、热爱生命2、我们要爱护、尊重他人的生命3、个别市民的做法既是不文明是行为、又是违反交通规则的行为；也是不珍爱生命的表现，给交通安全带来隐患4、我们自觉遵守交通规则遵守社会公德，珍爱生命

4、生命价值：1、我们要从日常点滴小事做起，实现人生价值的重要途径，通过自己的行动去创造生命的价值1我们要认识生命的意义、珍爱自己的生命2我们要保持乐观的人生态度，追求积极向上的人生目标，勇于实现生命价值3人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现5、做好本职工作，实现人生价值的重要基础6、不断学习、创造和奉献，实现自身价值生命：七上第一课：生命最宝贵多彩的生命世界---------------------3生命属于我们只有一次------------8生命价值：七上第二课：让我们的生命更有价值热爱生活，从点滴做起--------

5、---13迈好青春第一步--------------------18九年级第十二课：美好人生我选择人生追求无止境---------------------146集体：1、集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习、工作和生活都离不开集体maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperati

6、onmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus192、集体不论大小，团结才有力量3、我们要珍视集体的团结，自觉维护集体团结4、我们要自觉维护集体的荣誉和利益5、我们在生活中要以集体利益为重，自觉为集体添光彩6、要主动热情真诚平等的与同学交往，建立纯朴融洽的同学关系，积极融入新的班集体7、集体是我们成长的乐园，我们我们要主动融入新的班集体8、我们要自觉遵守并维护集体纪律9、我们要树立主人翁意识，积极参加班集体活动，自觉维护集体利

7、益和荣誉，努力为集体添光彩10、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个社会成员的努力11、集体利益和个人利益在根本上是一致的，12、以集体利益为重并不排斥个人利益13、个人正当利益的实现会促进集体的发展，在集体中集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人是合理要求14、打碎教室的玻璃，破坏公物，损坏了集体利益集体：七上第三课：不一样的环境不一样的我新集体新面貌--------------------30新自我新认识--------------------34八下第十课：热爱集体融入社会正确认识个人与集体的关系----------

8、3为了集体的发展-------------------------8正确认识自我：1、人要有自知之明2、我们要全面客观地了解自己，认识自己3、要用发展的眼光看待自己4、对别人的态度和评价应冷静、客观地分析，做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见