2013至2014学年第十册语文教学计划

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1、2013至2014学年第十册语文教学计划田园镇中心完小科任教师:李倩梅otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeenthe

2、NorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand第十册语文教学计划一、基本情况:(一)、班级学生情况:五(1)班共有学生46人,男生29人,女生17人。通过一学年的教育教学,多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实。聪明好学的有12人左右,其中罗喜、罗国强、李涵、杨惟智、孙

3、剑愉、韩雯羽、杞航标、孙剑钊、杞瑞珂、吴秀贞、杨熙、林文银等较为突出。记忆能力较好的有罗喜、罗国强、韩雯羽、孙剑钊、杞瑞珂、林文银等。记忆稍困难有普柱纲、杨波、刘仔静、杞兰等。大部分学生能按时按质完成老师布置的作业。但也有少数同学比如杜润、李金鹏、罗吴继、杞素华、杨镜林有时不能完成老师布值的作业。25个同学中理解能力比较差的有8人,他们分别是杞海林、张艺莲、杨金海、杜润、李金鹏、罗吴继、杞兰、张仲全等。作文方面,多数学生不会写,语句不够通顺,不能围绕一个意思写、要点不突出。主要原因是他们不注意观察、积累少,感到没东西可写。非智力因素方面,有少数几个学生的语文素养与学习习惯有明显差异

4、,上课坐姿不端正,三分之一左右的学生书写较差,其中李妍倩、孙光良、杞志敏、字银瑭等较突出。全班学生明显表现出别人发言时不会倾听。(二)、上学期考试情况:这学期五年级有46个学生参加了考试,其中最高分99分,最低分60分(杨金海)。全班平均分91.5分,及格率100,积分94.9分,90分以上有32人,优秀率69.6%,80——otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.

5、Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecr

6、etary,Ministersand89分有11人,优良率24%。二、存在问题:(一)、教师方面:1、对培养学生课外阅读方面重视不够,指导不够。学生知识面普遍狭窄。2、对写字训练重视不够,部分学生书写还较差。3、作文教学指导不到位、讲评找不到科学有效地方法。4、不重视语文实践活动,学生沟通、交往能力有待提高。(二)、学生方面:1、少数学生学习态度不端正,不能自觉努力地学习,老师推一下动一下,经常不完成老师的布置的作业,其杜润、罗吴继、杨镜林李金鹏等较突出。2、部分学生身体瘦弱,体重身高均不达标,这些学生看起来营养不良。特别是穆丽红、杞海林身体素质较差,,经常生病请假。3、部分学生学

7、习习惯较差,上课坐姿不端正,没有良好的倾听习惯,回答问题声音不清楚不响亮。没有养成主动预习、认真听讲、主动复习的习惯。4、少部分学生记忆力不强,对较基础的字词句的学习困难也很大,其中杨镜林、杞海林、罗吴继、杨金海、张艺莲较突出。5四分之一左右学生阅读理解分析能力弱,特别是杞海林、杨镜林、张艺莲不知道如何找答案:有的答非所问。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDire

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