资源描述：
《2012级第一学年职业发展与就业指导考试2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012级第一学年职业发展与就业指导考试1试卷总分:100分通过分数:75分考试时长:100分钟客观题(每小题:2分)1,社团是一个大家庭，无论在社团中是什么定位，扮演什么角色，融入这个集体是首要的。对于这种说法，你认为：A.错误B.正确正确答案：A2,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：A.共同的思想和志向是友谊的前提B.共同的兴趣爱好是友谊的催化剂C.诚实守信是友谊的保证D.以上说法都正确正确答案：D3,
2、大学生培养开拓创新能力要注意几点①积累知识，增长才干，②突破思维定势束缚，③想法行动追求标新立异，④倡导生活中的突发奇想A.①③B.①②C.③④D.②④正确答案：B4,对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(elect
3、ronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderB.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案：A5,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列
4、描述不正确的：A.职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划。B.做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划。C.职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高。D.职业准备的核心是认识自我，完善自我，为职业生涯规划打下了坚实的基础。正确答案：A6,社团是大学生活的重要组成部分，大学生应该如何参加社团活动，下列说法错误的是：A.正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体，所以，应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具，从社团活动及成员中索取需要的任何东西。B.正确处理第一课堂和第二课堂
5、的关系，应有主次之分，合理地分配自己的时间和精力。只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来。C.时刻记住自己加入社团时的目的，这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动。D.把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台，同时，任何事情都必须从小处着手，因此，尽职尽责地完成每项工作，是实现自己目标的基本原则。正确答案：A7,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。这要求我们在有效管理大学生涯时，应注
6、意：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelenderA.控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的B.运用“二八”原
7、则C.严格规定完成期限D.明确价值观是前提正确答案：D8,寻找实习兼职的机会，也要讲究策略和方法，提高命中率，达到更好的效果。下列哪一项描述是错误的：A.选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。B.只要有实习或者兼职机会，都不要放弃，尽可能多地尝试多种实习兼职。C.要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。D.实习或者兼职过程中，要注意考察单位，熟悉职场环境，及时作出调整。正确答案：B9,关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是：A.兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你
8、需要的延伸。B.有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定。C.乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。D.志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自发性和方向性。正确答案：D10,大学生培养决策能力应注意几点：①克服从众心理，②增强自信心，③决策勿求十全十美
