16春季福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二

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1、谋学网www.mouxue.com福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二一、单选题（共6道试题，共12分。）1.（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。.无关变量.自变量.因变量.变量正确答案：2.科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。.高于.不同于.区别于.低于正确答案：3.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。.教育实践.有较成熟的相关理论.调查报告.观察记录正确答案：4.时间取样法的不足之处是（）。.受观察时间的限制.受主观因素的影响.受偶然因素的影响.不适于观察学生的内隐行为正确答案：5.教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测

2、验。.测验的内容.测验对象的数目.测验回答的方式.测验分数解释所参照的标准正确答案：6.根据观察过程的严密程度，分为（）.参与性观察和非参与性观察.直接观察和间接观察.结构式观察和非结构式观察.全部观察和部分观察正确答案：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorth

3、Organization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com

4、福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二二、多选题（共21道试题，共42分。）1.假设检验的一般步骤包括（）。.提出假设.根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值.选定显著水平，查相应的分布表确定临界值.将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断正确答案：2.行动研究法的实施步骤包括____。.计划.行动.观察.反思正确答案：3.访谈的技巧包括____。.亲切善意的访问态度.把握主题，善于引导.提问明确，避免误解.准确记录谈话内容正确答案：4.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。.逻辑性.创新性.理论性.科学性正确答案：5.校本教育研究所

5、面临问题的应对措施包括____。.树立正确的研究观念.形成科学的思想方式.选择恰当的研究模式.培养坚定的研究信念正确答案：6.教育文献研究的特点是（）。.间接性.灵活性.实用性otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryo

6、ftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com.可行性正确答案：7.杜威的生活教育论的3个命

7、题包括____。.教育即生活.学校即社会.教学做合一.做中学正确答案：8.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。.理论联系实践.实践第一.辩证发展.系统整体正确答案：9.科学的特点包括____。.客观性.规律性.可验证性.系统性.准确性正确答案：10.问题提出的三种形式包括____。.直接提问.间接提问.假设性提问.针对性提问正确答案：11.观察法的局限性表现在____。.观察过程缺乏控制.一些教育现象的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力.受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小.研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公

8、开度的教育