【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

ID:16604943

大小:29.58 KB

页数:8页

时间:2018-08-23

【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题_第1页
【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题_第2页
【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题_第3页
【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题_第4页
【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题_第5页
资源描述:

《【政治】陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、陕西省延安市黄陵中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题一、单项选择题(下列各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的,请选出来,每题2分,共30题60分)1、“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法()A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性2、“树欲静而风不止”这句话反映了()A.客观事物的存在和发展不以人的意志为转移B.世界上一切事物都是物质的C.运动是物质的根本属性D.物质决定意识,

2、意识对物质有反作用3、具体问题具体分析,是马克思主义活的灵魂。这是因为具体问题具体分析是我们()①正确认识事物的基础②认识世界的唯一方法③正确解决矛盾的关键④改造世界的根本途径A.①③B.①④C.②④D.③④4、唯物辩证法的总特征是()A.联系观和发展观B.矛盾观和运动观C.世界观和方法论D.辩证法和形而上学5、习近平主席强调,要“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。”此观点符合唯物辩证法的()A.重点论和两点论相统一的原理B.矛盾特殊性原理C.矛盾普遍性原理D.一分为二的矛盾

3、分析方法6、世界是永恒发展的,发展的实质是()①新事物代替旧事物②事物的运动③事物的前进和上升④事物的变化A.①②B.③④C.①③D.②④7、“野火烧不尽,春风吹又生。”这一诗句蕴含的哲理是()A.事物的联系是有条件的B.物质是不长久的8C.新事物是不可战胜的D.规律是客观的8、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法,不正确的是()   A.没有特殊性就没有普遍性    B.没有不包含普遍性的特殊性   C.普遍性和特殊性的区分是相对的   D.普遍性和特殊性是凝固不变的   9、“一个篱笆三根桩

4、,一个好汉三个帮”,“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是()A.要集中力量抓主要矛盾B.抓主要矛盾的同时,要注意解决好次要矛盾C.看问题首先要看到矛盾的主要方面D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要10、在推进新农村建设工作中,要突出特色,不要强调一律。之所以这样要求,是因为()A.矛盾是普遍存在的B.不同事物的矛盾具有各自的特点C.矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面D.两点是有重点的两点11、一位心理学家说:“我+我们=完全的我。”从世界观意义上看,其蕴涵的哲理是()A.人生价值只要在集体中就能得

5、到充分实现B.部分离不开整体,部分在整体中才有意义C.个人只要融入社会,就能获得全面发展D.只有搞好局部,才能使整体功能得到最大发挥12、“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是()①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A.①②B.①④C.②③D.③④13、古有一父,

6、为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道上:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再8怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()A.整体与部分的辩证关系B.两点论和重点论的统一C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的同一性和斗争性14、“民齐者强”。改革关系人民利益,需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言:把“最大公约数”找出来,在改革开放上形成聚焦,做事就能事半而功倍。这体现了()①价值判断和价值选择具有历史性特征②人民群众是历史

7、的创造者③必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求④辩证否定的实质是“扬弃”A.①②B.②③C.②④D.③④15、下列对辩证否定的理解,错误的是()A.辩证的否定是“扬弃”            B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”16、农民赵某只知木棒是“绝缘体”,天晴时,他用木捧拨电线没事。下雨天,他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线,结果触电身亡。这个事例说明()A.主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B.主次矛盾在一定条件下可以

8、相互转化C.事物不变,事物的性质就固定不变的D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化17、抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁,但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()①量变达到一定程度就会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.①②B.①③C.②④D.③④18、正是基于不同物种间相生相克的循环链条,大千世界才能维持

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。