【生物】福建省南平市光泽一中2014-2015学年高一上学期第一次月考

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1、福建省南平市光泽一中2014-2015学年高一上学期第一次月考一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．（2分）（2014秋•长阳县校级期中）下列说法正确的是（）A．细胞由各种元素组成，故各种元素是生命系统最基本的结构层次B．生命活动离不开细胞C．细菌本身不能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生

2、物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解答：解：A、细胞由各种元素和化合物组成，但各种元素和化合物不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的结构层次，A错误；B、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，生命活动离不开细胞，B正确；C、细菌为单细胞生物，靠单个细胞可完成各种生命活动，C错误；D、多细胞生物中单个细胞只能完成某种生命活动，靠多种细胞共同完成各种生命活动，D错误．故选：B．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒

3、、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．2．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A种群→个体→群落→生态系统→生物圈30．B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统首先强调具有生命性，原子和分子没有生命，是一个系统，但不是生命系统；各生命系统之间具有相关性，是密切联系而形成的一个统一整体；而

4、细胞又是最基本的生命系统，是生命活动的起点；生命系统的结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能．解答：解：生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有：个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．故生态学

5、概念包括的范畴，从小到大排列顺序为：个体→种群→群落→生态系统→生物圈．故选：C．点评：本题考查了人体的生命系统结构层次，试题难度一般，要求考生具有一定的审题能力和识记能力．3．（2分）（2014秋•光泽县校级月考）在一个阴湿山洼的草丛中，有一些长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物，它们共同构成一个（）A．生态系统B．生物群落C．种群D．食物网30考点：生态系统的概念．分析：生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；一

6、个生态系统内生物之间的捕食关系构成了食物链，由许多条食物链相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网．解答：解：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，如题中叙述的，蚯蚓属于分解者，腐木中有植物、动物、真菌等生物，还有腐烂木头（温度等水、无机盐、光）等非生物部分，是生物与环境构成的整体，是一个生态系统．故选：A．点评：本题通过生态系统与其他三个概念的区别，主要考查生态系统的概念，可以从概念的关键词来突破．解答本题关

7、键要知道生态系统的概念必须满足生物和环境两个条件．4．（2分）（2015春•佳木斯校级期中）下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统．A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧④①③⑦⑥D．④⑨⑧⑩①③⑦⑥考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层

8、次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．30（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：①某池塘中的一条鲫鱼属于个体层次，不属于生命系统的层次；②某池塘中的全部鱼类属于多个种群；③某池塘中的全部鲫鱼属于种群层次