2010年河北中考语文试卷考点展望

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1、2010年河北中考语文试卷考点展望(一)试卷第一部分 语言运用与积累(20分)1.识字、写字 分值:4分。题型两种:①字音辨识题选择题。②字形辨识(选择题)和书写改正题  举例略。复习注意:分散复习,注意课后的读一读,练一练,注意课小注中的的词语。以选择题的形式出现,覆盖面广,如08年涉及到《春》《济南的冬天》《故乡》《孔乙己》《范进中举》《木兰诗》《口技》《〈论语〉十则》《三峡》等20篇课文,09年也涉及到十几篇现代文。2.词语的辨析和成语的运用题题型:以选择题为主。下面句子中,加点成语使用错误的一句是(A)。??九年福州A为了铁路早日通车,工程技

2、术人员处心积虑地克服了许多困难。B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。C.登高远眺。青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。D.节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。3.病句辨识修改题: 分值;4分。考点:借助基本语法知识,辨析、修改常见的病句。08年:修改病句考查了词语搭配不当和语序排列不当两种类型。09年:修改复句的关联词语搭配不当。由单句过度到复句。因此我们语法的复习,不一定记一些名词,重在语法的应用。除了08、09年题型外,以下两种考察方式要注意:题型1:下列句子没有语病的一项是09年安顺市CA为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了

3、切实有效的措施.B能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键.C语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力.D我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心.otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,S

4、ecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand题型2:下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修

5、改。兰州2009①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合  的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。               第       句,修改意见:                  第       句,修改意见:                  3.排列语序题 分值:2分或3分。(08年考试说明新增但没有考试,我们要注意漫画题型在考试说明修订

6、时也没有考,到到第二年考试了漫画。)1结合语境,填入横线处最恰当的一项是(D)怀柔2009题型2:下列七句话,语序是混乱的,请把它们加以调整,把调整后句子的序号填写在后面的横线上。4.句式仿写题  分值:2—3分题型:根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。5.古今中外重要作家作品常识题若放在第一部分,以选择题形式出现;若放在阅读题中以填空形式出现。6.古今诗文背诵默写题   分值:5分—6分。由于强化了基础知识,增加了基础知识和综合实践活动等题型,预计2010年诗文积累应该以填写上下句的形式出现。现代文1分,古文和古

7、诗4---5分。古诗文:08年默写难度降低全部采用记忆型默写的形式。现代文:2007年考查《春》。08年考查毛泽东“数风流人物”。09年又考了春。余光中的《乡愁》和老舍的《济南的冬天》(最妙的是下点小雪呀……那些小山太秀气了。)应该作为重点复习,其他也要兼顾。古诗文:课标推荐背诵的34首古诗和背诵的16篇文言文。理解型、运用型、开放性试题、创造性默写也训练一下。7.图标信息归纳及建议题运动会会徽、各种组织的徽章等,要善于从图表中发现信息。8.漫画题型otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferre

8、dbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,J

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