2002年政治考研真题(理科)及参考答案

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1、2002年全国硕士研究生入学统一考试——政治试题(理科)一、下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。(每小题1分,共15分)1.人类生活的现实世界是A.人化自然和人类社会的统一体B.客观世界和主观世界的统一体C.自在自然和人化自然的统一体D.人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和2.马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能A.与人的先天生理素质没有关联B.主要来源于后天的实践C.取决于人的主观努力的程度D.是由人的社会政治地

2、位决定的3.先进生产力的集中体现和主要标志是A.劳动者B.劳动对象C.科学技术D.管理方式4.理解马克思主义政治经济学的枢纽是A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论5.一本书售价18元5角,这里的“元、角”是A.价格标准B.价值尺度C.观念货币D.货币价值6.资本主义经济危机周期性的物质基础是A.生产的日益社会化B.大规模的固定资本更新C.国内有效需求的扩大D.生产集中程度的提高7.毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是A.正确分析中国社会的阶级状况B.正确分析中国社会的经济结构C.认清中国社

3、会的特殊国情D.认清中国社会的主要矛盾8.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则9.中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是A.统筹兼顾B.劳资两利C.公私兼顾Dloanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditappro

4、valrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit.四马分肥10.社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务是A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务B.正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度C.集中力量发展生产力,建设社会主义现代化强国D.加强和改进党的建设,巩固党的执政地位11.当前,我国经济增长方式

5、的转变是指A.由速度型向效益型转变B.由外延型向内涵型转变C.由粗放型向集约型转变D.由数量型向质量型转变12.实现两岸和平统一的前提是A.实现两岸三通B.坚持一个中国的原则C.发展两岸经贸关系D.促进两岸关系良性互动13.社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于A.不同的资源配置方式B.不同的经济增长方式C.不同的经济制度的范畴D.不同的生产关系的范畴14.社会主义民主政治的本质是A.人民当家作主B.人民民主专政C.人民代表大会制度D.人民参与国家管理15.中国共产党十五届六中全会通过的《关于加强和改进党的作风建设的决定》

6、指出,加强和改进党的作风建设,核心问题是A.坚持理论联系实际B.加强党内的批评与自我批评C.保持党同人民群众的血肉联系D.健全制度,从源头上预防和治理各种不良作风二、下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共30分)16.孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了A.知行不可分割B.知行合一C.知行相互促进D.行先知后E.行难知易17.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,

7、这是因为A.精神与物质不具有同一性B.精神对物质具有相对独立性C.精神不能转化为物质D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身E.观念的东西不能代替物质的东西18.马克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程C.是社会发展的目的D.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因Eloanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexer

8、ciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit.同推进经济、文化的

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