2009年全国技工教育和职业培训

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1、2009年全国技工教育和职业培训优秀教研成果评选活动参评论文转变思想坚持改革开创技校“一体化”教学新局面maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-7-转变思想坚持改革开创技

2、校“一体化”教学新局面摘要：伴随着中国市场经济体制改革的不断深入,产业结构的调整,经济增长方式的转变,职业技术教育的地位也得到空前的提高。本文通过广东省技能劳动力市场供需矛盾,阐述了近几年来职业教育的重要组成部分——技工教育在经济发展中的地位。同时,借鉴国外职业教育的经验,对技工学校的发展战略进行探究。并从经济和社会发展对技能教育的客观需要，提出技工学校教学工作中理论知识传授和操作技能的培养如何推行“一体化教学”，指出技工教育的人才培养目标，应以技能操作的培养为核心，并以此对传统教学带来的一系列的挑战，强调技工教育模式改革创新的重要性。关键词：技能教育教学改革一体化教学

3、一体化教师《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：“注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神，培养一大批生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才。”改革传统的教学模式，探索适合市场需要的办学模式，加快技工学校的教改工作，积极探索一套新型教学模式已成为技校当前工作的重点。经过社会调研，结合国内外职业教育改革的成功经验及技校教学的现实状况，探索技工学校特别是广东省技工学校教学模式改革主要思路与实施办法已显得异常重要。一、认清形势，以科学发展观，指导技校办学思想，努力增强技工教育工作的责任感和紧迫感。　从90年代中期开始,广东产业结构优化升级，从“

4、前店后厂”式经济发展成为实力较雄厚的独立经济体系和研发体系,逐步形成全球最大的加工制造业基地,产业结构中第二产业比重已超过第三产业。目前,广东已进入一个以信息化为主导,工业化、城镇化“三化”并举的发展阶段。高新技术产业和采用先进技术改造传统产业成为经济发展的新增长点。目前又开始构建“泛珠三角经济区”,提出率先基本实现社会主义现代化目标。一路高歌猛进的发展态势有成功也有隐忧。广东,这个全球最大的加工制造业基地面临严重的“技工荒”,这已经成为广东实现世界制造业中心目标的软肋。近年来，党中央、国务院和省委、省政府高度重视，把加快发展职业教育摆到经济社会发展全局的突出位置。中共

5、中央政治局委员、省委书记汪洋同志强调，发展技工教育，加快技能人才培养是关系增强广东竞争力的一件大事，要切切实实想法办好。技工教育直接影响到一个地区的投资环境。特别是广东省提出要实现由经济大省向经济强省转化,经济结构调整和产业升级换代要以技术进步为基础。科技兴粤,技能强省,对现代技能人才的需求越来越大,要求越来越高。——2002年11月党的十六大提出了加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系的战略。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3

6、.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-7-——2005年11月国务院召开了全国职业教育工作会议，颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步明确了职业教育的地位和作用，提出“落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点”，职业教育要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数

7、以千万计的高技能专门人才”。——2006年，广东省召开了全省职业技术教育工作会议，省委、省政府出台《关于大力发展职业技术教育决定》，所有涉及发展目标、规划项目、资金安排的内容，均将技工学校与中职学校并列表述，确保技工教育平等享受政策及资金扶持。——2007年2月广东省人民政府印发《广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006－2020年)的通知》，提出了改革发展职业教育的新目标、新任务、新思路、新对策、新举措，职业教育发展迎来新的春天。在“十一五”期间，广东省每年有4000万元专项资金用于技工学校实训中心建设；每年有1亿元用于建设高技能公