【生物】四川省乐山市第一中学2014届高三上学期10月月考试题29

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1、四川省乐山市第一中学2014届高三上学期十月月考生物试题第Ⅰ卷选择题一、选择题：1、粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是(　　)A．该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m－3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的粘连蛋白少D．该物质的合成只需核糖体即可完成2、从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图)，称其重量。在不考虑叶片内有机物

2、向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是A．叶圆片y比叶圆片x重B．(y—x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C．假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)gD．在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为(y—z)g／h3、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是①．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 ②．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 ③．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 ④．造血干细胞分化形成白细胞的过程是

3、不可逆的 ⑤.从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果 ⑥.从亚显微结构水平分析，是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 ⑦．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，是细胞分化的根本原因 ⑧．从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于遗传信息执行情况不同的结果A、①③      B、①②     C、②⑦      D、③⑦4、某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如以该植株为父本，

4、测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换5、科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是（）①5赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法②沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法③罗伯特森通过光学显微镜的观察，提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的④达尔文的《物种起

5、源》标志着现代生物进化理论的确立⑤摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说—演绎法⑥欧文顿通过提取细胞膜，提出膜是由脂质组成的A．①②⑥B．①②⑤C．②③④D．③④⑥6、下图表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，①-⑤代表相关生理过程。有关叙述不正确的是()A．图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的B．图中过程①和②都需要逆转录酶的催化才能顺利进行C．图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫D．图中细胞A和细胞D都能产生特定的免疫活性物质7、以二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）

6、进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是（）A、植物甲乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物。B、F1为四倍体，具有的染色体数目为N=10，n=10.C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育。D、物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体。5第Ⅱ卷非选择题二、非选择题：48分8、（12分）下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。(1)图1

7、中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？_____________________________。(2)如果在图2的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量_________________。(3)在图2a状态时，可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是___________________。(4)当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。(5)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并

8、根据数据绘制了曲线(如图3)。①图3中A～B曲线上升的原因是_____________________，与图2中的____