人教版中职语文拓展模块第2课《落日》教案

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1、人教版（中职）语文拓展模块教案设计2落日教学要求一、正确认识历史，反思历史，培养反对战争，热爱和平的情感。二、理解“落日”的含义以及小标题的作用。三、学习本文的细节描写，体会其妙处。四、了解通讯这一新闻体裁及其特点。课文分析指导一、整体感知作者作为第二次世界大战太平洋战区唯一的中国随军记者，于1945年9月2日，亲眼目睹了美、中、英、法等国代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式，第二天便写下了这篇现场报道，最初发表在《大公报》上。文章曾轰动一时，后来有人把它誉为“大学新闻系必读的典范之作”。课文是一篇精彩的通讯，将日本在投降书上签字的历史瞬间永远

2、地凝固在全世界人民的记忆里，也将侵略者永远钉在历史的耻辱柱上。导语部分，总起全文，交代新闻来源，提示事件的意义，初步勾描了现场氛围，为全文定下基调。第1段交代新闻事件发生的时间、地点。第2段扼要地点出新闻事件的意义，概括地表述了这个受降仪式给自己留下的印象。第3段写事件的开始。先写受降仪式前来到主甲板上的人们的身份、穿着、活动情况，然后写战舰、天气以及海面上的情景。文章主体部分以小标题的形式，按时间顺序叙写事件始末。“签字场所”这一部分，作者把视线转向中心会场，时间仍然是在受降仪式举行之前，着重写了会场布置和记者们的活动情况。第4段写签字会场的布置，属静态描写。指

3、出签字桌的选定、装点放置的状况及物品的安排和布置，再写参加签字仪式的各种人员的位置安排，让读者弄清人物在受降仪式中所处的方位，也把前面所说的签字仪式简单、庄严、肃穆的特点具体化了。第5、6段写记者的活动情况，点明具体时间。记者们的活动表明他们内心的兴奋。“代表到来”写了受降仪式双方来到会场的情景。第7、8段写联合国签字代表团和盟军最高统帅的到来。中国代表首先出场，这是因为中国的抗日战争历时最久、牺牲最大、贡献最大。盟军最高统帅的出场单独成段，突出其在本次受降仪式中的地位，用的是简笔，没有作细致的描写。课文从话音、笑声、衣着方面，绘声绘色地勾勒出这个“外交应酬场所”

4、的情景，写得极有层次，把“点”的描写融于“面”中，从面中突出某一点，使读者有身临其境的感觉。第9段写日本代表出场。用“我急急翘首望去”让读者通过他的眼睛去感知、去领略。这一段笔致细腻，由乐声的变化显示出气氛的变化，士兵们对于来者的态度也有所不同。日本代表着重写了两人，据实描写，不带感情色彩，这是新闻写作必须遵循的客观性原则。“真实性”是新闻的基本原则，因此，一般新闻写作都强调“客观报道”“零度写作”，即记者在新闻中毫不掺杂个人的情感，只是冷静客观地介绍事实，用事实本身的力量去打动读者。但本文有所不同，作者作为此次历史事件的目击者、见证者，准确生动地再现了这一历史时

5、刻的真情实景，于精辟的议论和细节刻画里灌注着情感，通过对历史的回顾，使这两个人的今日与过去形成鲜明的对比。3人教版（中职）语文拓展模块教案设计“仪式开始”写受降仪式，是整个通讯的主体和高潮。第10段先写盟军最高统帅宣读讲稿。“麦克阿瑟读到最后，昂首向日本代表团说：‘我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。”，显示出威严。接着写“重光葵挣扎上前行近签字桌，斜身人椅，倚杖椅边，除手套，执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔，在两份投降书上分别签了字”。一个动作一顿，故作镇静来掩盖精神崩溃的状态。第11段写和日本作战

6、的各国代表的签字，按签字的顺序一一写来，有详有略，其中突出中国代表签字，庄重、严肃，并与日本代表对比，表现出中国代表的风采。作者点明签字仪式结束的时间并引发联想，把历史与现实对接起来，抒发感慨。14年来的三个“九一八”，两个民族，三个历史片段，两种状态，道出了历史的有情与无情，作者用近于史家的凝练的笔触吐露了对于历史的认识。“投降书脏了”是全篇的尾声。第12段写投降书脏了。签字的位置搞错了，与日本人的运气本没有什么因果关系，这里不过是借题发挥，借机将日本代表嘲弄一番。第13段写盟军的空军组队飞过“密苏里”号，参加受降仪式。写飞机的气势表明他们这次飞行是显示军威，庆

7、祝胜利的。第14、15、16段写一位年轻水手的话及引发的思考，呼应开头的“永志不忘”，点明事件的意义。作者阐明了为什么不能忘记和怎样纪念。先从胜利得来不易的角度谈，可见意义极为重大，再谈胜利后要保持清醒的头脑，正视问题，具有历史使命感和责任感。二、课文以“落日”为题的含义从课文时间线索来看，日本的签字投降仪式分明在上午，以“落日”为题是运用双关手法：第一，作者在参加盟军的受降仪式后，就到横须贺港的另一艘军舰上去写作这篇报道。写完时，正是落日时分，作者触景生情，就以“落日”为题，点出了写作背景和时间。第二，日本国名中有个‘旧”字，日本国名的含义为‘旧出之国”，意思是

8、太阳升起的