【生物】甘肃省嘉峪关市二中2013-2014学年高二下学期期中考试（文）

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1、嘉峪关市二中13-14学年第二学期期中考试高二生物（文）一、选择题（40小题，计60分）1.下列不属于相对性状的是A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.下列基因中，能产生4种配子的是A.EeFFB.AabbC.CcDdGgD.MmNnPP3.下列杂交组合属于测交的是A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg4.在下列各杂交组合中，后代只有一种表现型的一组是A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC.Aabb×aaBbD.AABb×AaBb5.下列各项

2、采取的实验方法分别是①鉴别一只兔子是否为显性纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交6．减数分裂发生在A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.人的生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成精原细胞的过程中7．关于四分体正确的叙述是A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体8.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂

3、间期D.减数分裂联会期9．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④10．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A.细胞中的基因只位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的11．最初用实验证明基因在染色体上的科学家是6A.孟德尔B.萨顿C.摩尔根D.沃森、克里克12.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生

4、的噬菌体可含有A．32PB.35SC.32P和35SD.二者都有13.编码20种氨基酸的密码子有A.20种B.61种C.64种D.4种14．在下列过程中，发生碱基互补配对关系的是①复制②转录③翻译④逆转录A.①B.①②C.①②③D.①②③④15．下列哪种情况能产生新的基因A.基因的自由组合　　　　　　　　B.基因分离C.基因突变　　　　　　　　　　　D.同源染色体间交叉互换16．一母生九子，九子各不同”，原因主要是A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境影响17．一个染色体组应是A．配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中一半染色体D．来自父

5、方或母方的全部染色体18、用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是A．使染色体再次复制B．使染色体着丝点不分裂C．抑制纺锤体的形成D．使细胞稳定在间期阶段19.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察的到染色体有多少条A．7B．56C．28D．1420.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是：A．DNAB.细胞膜C.染色体D.核酸21.多基因遗传病的特点①由多对基因控制②常表现家族聚集③易受环境因素影响④发病率很低A.①③④B.①②③C.③④D.①②③④22.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传

6、病，这种疾病的遗传特点之一是A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因23.诱变育种通常采用的方法是A.用射线或激光照射B.花药离体培养C.秋水仙素处理萌发的种子D.人工杂交24.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因是6A.害虫对农药产生了定向的变异B.害虫对农药进行了定向选择C.害虫对农药产生了隔离D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择25.对生物进化的方向起决定作用的是A.基因突变B.染色体变异C.获得

7、性遗传D.自然选择26.果蝇多是有翅的，但后来产生了残翅的类型，这些类型的个体在森林中难以生存，但在海岛上生活得很好，这说明A.突变是有害的B.突变是有利的C.突变的有利和有害决定于环境条件D.环境条件的变化对突变题都是有利的27.现代生物进化理论的核心是A.获得性遗传B.用尽废退学说C.自然选择学说D.中性学说28.下列生物群体中属于种群的是：A.一条河流中的全部的鱼B.一个森林中的全部的蛇C.一片草地上的所有的蒲公英D.一块农田中的全部的杂草29.下列有关物种形成的说法不正确的是A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种