淮南市中学教学楼建筑和结构设计土木工程毕业设计

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1、安徽理工大学继续教育学院毕业设计土木工程李航行淮南市XXX中学教学楼建筑和结构设计摘要本设计为5层办公楼，位于淮南市。该设计包括建筑设计和结构设计两部分。建筑设计部分包括建筑的平面、立面和剖面设计，主要解决建筑平面布局和立面造型问题，此外对一些细部尺寸进行了设计。结构设计部分主要由内力计算和截面设计组成。内力计算部分首先由基本资料计算风荷载和竖向重力荷载。本建筑基础形式选用柱下独立基础。在设计过程中，根据国家最新规范和土木工程设计中的各种要求进行计算，并运用AutoCAD等制图软件进行辅助设计和绘图。关键词：框架

2、建筑设计结构设计柱下独立基础-34-安徽理工大学继续教育学院毕业设计土木工程李航行ArchitecturalandstructuraldesignforaofficebuildingofAnhuiHuainanModernAgricultureCo.,Ltd.AbstractThispaperisdesignedforan5-storeyhigh-riseofficebuildinglocatedinHuainan.Combinedwiththearchitecturaldesignandconsideredth

3、echaracteristicsofresidentialbuildings,thisdesignadoptedtheframeshearwallstructure.Thisdesignincludestwopartsofarchitecturaldesignandstructuraldesign.Thearchitecturaldesignpartincludingthearchitecturalplane,buildingelevationandprofiledesign,mainlycopewiththep

4、roblemsoftheplanelayoutandfacadeformation,anddesignedtosomedetaileddimensions.Thestructuraldesignpartmainlycomposedbyinternalforcecalculationandcross-sectiondesign.Theinternalforcecalculationpartcalculatedwindloadandtheverticalgravityloadbythebasicdata,whichm

5、ainlyusedthemethodsof"Layeringmethod","Dvaluemethod"etc.thentodothecross-sectiondesignandcalculationonthebaseofloadcombination,whichincludingsectionsizeofthecomponentsandreinforcingbarsdesign.Thisbuildingfoundationadoptsunder-columnfoundationandraftfoundation

6、.ThisdesignisinaccordancewitheverystipulationofthenationallatestspecificationsandcivilengineeringdesignandtodoaideddesignanddraftusinggraphicssoftwaresuchasAutoCAD,PKPMetc.Keywords:frame,structuraldesign,architecturaldesign,under-columnfoundation,-34-安徽理工大学继续

7、教育学院毕业设计土木工程李航行目录建筑设计部分-5-第一部分设计要求-5-第一节总则-5-一、设计的目的和要求-5-第二节设计的原始资料-5-一、规模-5-二、建设地点-5-三、建筑工程造价-5-四、气候水文地质条件-5-第三节建筑设计部分设计要求-6-一、方案设计阶段-6-二、施工图设计阶段-8-第二部分设计成果-9-第一节设计过程-9-一、初步构想-9-二、参考资料-9-三、平面设计-9-四、剖面设计-10-五、立面设计-10-第二节设计成果-11-结构设计部分-12-第一部分整体设计-12-第一节整体设计-

8、12-一、结构分区-12-二、结构形式-12-第二节结构布置及选型-13-一、梁的截面尺寸及布置-13-二、柱截面尺寸及布置-14-三、楼板-16-第二部分结构设计-16-第一节极限状态设计法-16-一、承载能力极限状态-16-二、正常使用极限状态-17-第二节选取计算单元-17-第三节荷载计算-19-一、相关数据-19-二、竖向恒荷载计算-20--34-安徽理工大学继续