【政治】海南省文昌市文昌中学2015-2016学年高二下学期段考（期中）（文）试题

《【政治】海南省文昌市文昌中学2015-2016学年高二下学期段考（期中）（文）试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、海南省文昌市文昌中学2015-2016学年高二下学期段考（期中）（文）试题1．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为A．人与人的关系B．社会与自然的关系C．人与世界的关系D．主观与客观的关系2.“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学是系统化、理论化的世界观③哲学是指导人们生活得更好的艺

2、术④意识是客观存在的主观映象A．①②B．①④C．②③D．③④3.孟子说:“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣”。下列观点中与孟子观点哲理一致的是①气者，理之依也②人的理性为自然立法③我在故我思④物是观念的集合A．①②B．①③C．②③D．②④4.“新常态”是近年的热词之一，意指不同以往的、相对稳定的状态，是一种趋势性、不可逆的发展状态，用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化。这表明A．事物发展是前进性与曲折性的统一B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一C．量变必然引起质变D.不同事物有不同的矛盾5．锦绣谷里实现“精准灌溉”，

3、技术人员将谷内的每一棵树的信息录入电脑系统后，电脑系统就会根据树种、树龄等数据，判断出其“饮水量”。同时还利用电脑自动监测系统，测算每棵树周围的降水量，以调整灌溉量，进而节水50%以上。精准灌溉A．推动了社会生产方式的发展与变革B．是利用和改变规律的必然结果C．体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一9D．恢复了自然界原有的联系方式6.下列属于意识能动性的有A．人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B．生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C．面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D．国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升7

4、．IBM公司借助全球第二大超级计算机，成功模拟出基于人脑特征的5300亿个神经元，开发出高智能计算机芯片，并通过芯片进行编程来模拟人脑特征。仿人脑计算机具备对空间、时间和环境的识记、感知、甚至做出行动能力。该项技术的研究进一步佐证A．高智能计算机运算过程将成为有意识的能动性活动B．意识是人脑的特有机能，具有能动性C．人的意识能够创造出自然界所没有的的客观事物D．表明科学实验室人类最基本实践活动8．创客圈里有一句名言：再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾。这种说法A．否定了意识活动的能动性B．忽视了人类思维的创造性C．强调了实践的直接现实性D．突出了运动

5、的客观规律性青蒿是一种作为青蒿素来源的中药植物，用于生产最有效的抗疟药物。据此回答9—10题9．屠呦呦从传统中医出发，用沸点较低的乙醚在摄氏60度的温度下制取青蒿提取物，成功找到了青蒿素。在医疗临床试验中取得了新的进展，为帮助全人类治疗疟疾做出了巨大贡献。这给我们的启示是①在实践中不断获得对事物新的认识②通过借助认识工具提高人的认识能力③充分发挥意识的直接现实性的作用④人们对事物的已有认识总会被不断推翻A．①②B．①④C．②④D．②③10．屠呦呦获诺奖后引起国内各方面的反应，有反对有支持,有反思有质疑，可见①认识对象是复杂多变的，人们对一事物的正确认识要经过多

6、次反复才能完成②思维方式的不同决定了价值判断和价值选择的差异③立场的不同往往导致价值判断的主体差异性④意识对客观世界的反映是主观的、有选择的A．①②B．①③C．②③D．③④11．从“法制”到“法治”，再从建设“法治国家”到建设“法治中国”，中共在探索和推进9依法治国的道路上，实现了党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型，是国家治理现代化的重大跨越。材料体现了①实践具有社会历史性，是社会发展和变革的先导②发展具有普遍性，要坚持用发展的观点看问题③真理具有条件性，是不断推翻超越自我的过程④认识具有无限性，认识随时代进步而不断发展A．①②B．①③C．②④D

7、．③④12．习近平主席在第二届世界互联网大会开幕式演讲中指出，乌镇的网络化、智慧化，是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照，是中国互联网创新发展的一个缩影。这表明①乌镇创造了用互联网改变事物固有联系的奇迹②乌镇建立了有“人化”特点的人为事物的联系③透过乌镇可以了解中国互联网发展的一般状况④透过乌镇可以了解中国各地互联网发展的特色A．①③B．①④C．②③D．②④13.“旧题新做”、“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以

8、借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的