【生物】河北省邯郸市鸡泽县第一中学2015-2016学年高二5月月考

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1、河北省邯郸市鸡泽县第一中学2015-2016学年高二5月月考第I卷（选择题，共60分）一、选择题(每题1.5分，共40题，共60分)1．基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是(　　)A．构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体B．构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体C．图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团D．用EcoRⅠ切割目的基因所

2、在片段和Pl噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA2．下列有关基因工程的叙述，正确的是(　　)A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C．目的基因与载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等3．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是(　　)A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因C．大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素4．下列

3、有关动物细胞培养的叙述中,不正确的是(　　)A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C.动物细胞培养一般都能够传到40～50代,但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞5.关于胚胎分割移植,以下说法正确的是(　　)A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体12B.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多C.胚胎分割移植属于有性生殖D.胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功6．在“三北防护林”工程建设中注意到以下两个问题

4、:①考虑到树种的生态适应性问题,②考虑到树种多样性问题,这分别体现了生态工程的哪些原理(　　)A.系统学原理和物种多样性原理B.协调与平衡原理和物种多样性原理C.整体性原理和物种多样性原理D.物种多样性原理与整体性原理7．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是(　　)A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上8．用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂

5、交分子的是(　　)A．该人胰岛A细胞中的DNAB．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNAD．该人肝脏细胞中的DNA9．超级细菌其实并不是一种细菌的名称，而是一类细菌的名称。超级细菌一直存在并且在随着人类滥用抗生素而不断地进化。这类细菌的共性是对几乎所有的抗生素都有强劲的耐药性。其实人类是超级细菌的幕后推手，下列有关超级细菌的叙述中错误的是(　　)A.超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变B.超级细菌的超强耐药基因是菌体通过染色体交换从其他细菌获得的C.人类滥用抗生素对细菌中具有耐药性状的菌体进行了定向的选择D.受抗生素处理后种群中抗药性强的菌体有更

6、多机会将基因传递给后代10．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是(　　)A．培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．某些离体组织的细胞需要脱分化才形成愈伤组织C．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化D．同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同11．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是(　　)A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗12B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行

7、组织培养12．下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是(　　)A．若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理B．若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行C．若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中D．若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植13．下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是(　　)A.诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的B.高等

8、哺乳动物受精作用和卵裂过