【生物】四川省雅安中学2015-2016学年高二下学期期中考试

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1、四川省雅安中学2015-2016学年高二下学期期中考试第Ⅰ卷选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分）1、下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是()A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2、农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱培养⑧28℃--30℃温度下培养A

2、．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①④⑥⑦3、用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(　　)A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基4、下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是　　（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长5、如下图为植物组织

3、培养流程图解，以下相关叙述不正确的是(　　)A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体6D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题6、提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是(　　)A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D

4、．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水7、下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央8、水绵、蓝藻、黑藻全部A、是真核生物B、是自养生物C、含有叶绿体D、能有丝分裂9、判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪，酵母菌酒精发酵是否彻底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择的试剂（）①苏丹Ⅲ②Ca(OH)2 ③斐林试剂 ④双缩试剂A．①③④ B．①②④ C

5、．②③⑤ D．②③④10、下面关于生物体内水、自由水、结合水的联系以及与生物新陈代谢、抗性的关系，有关叙述正确的是()A．细胞中自由水只存在于细胞液中，相对含量越大，生物新陈代谢越旺盛B．自由水和结合水的比值在不同时期都相同C．种子贮存前，晒干是为了减少自由水含量，以降低种子的代谢速率D．越冬作物减少灌溉，便于结合水与细胞中某些物质结合在一起存在11、组成生物体的单一的某种元素不可能表现出相应的生理功能，只有在生物体特定的结构基础上，有机地结合成各种化合物，这些化合物与其他的物质相互作用才能体现出相应的生理功能。下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是(

6、)A．马铃薯植株缺K，将会造成其产量下降B．Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C．缺铁可能使人患上缺铁性贫血症6D．P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素12、下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是A、该蛋白质中含有两条肽链49个肽键B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧C、从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子第Ⅱ卷非选择题（共54分)13、(11分)下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

7、(1)最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；(2)图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性表现在。(3)图中能进光合作用的是[]，能完成生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营（自养”或“异养”)生活的生物。(4)图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为。14、（146分）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：⑴主要步骤：①制备两种培养基：一种是培养基，另一

8、种的培养基。分别分成两份