【历史】江苏省上冈中学2014届高三暑期学情检测试题2

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1、江苏省上冈中学2014届高三暑期学情检测历史试题第Ⅰ卷选择题（共60分）一.选择题（本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将答案填涂在答题卡上。）1.赵翼在《廿二史札记》中说：“高门华阀，有世及之荣；庶姓寒人，无寸进之路。”他所批评的应该是A.春秋时期的王室衰微B.东汉时期的乡举里选C.魏晋时期的九品官人D.隋唐时期的科举仕进2.明代内阁首辅张居正在政治上有很大的建树，但当时的清议并不讲他好话，认为他是一个权臣，质疑他行使权力的正义性。这种质疑是基于A.儒学的道德准则B.内阁首辅越权理政C.明代的社会风尚D.

2、执政的能力水平3．藏文史籍《萨加世系史》载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。”当时管理这一地区的中央机构A．中书省B．西藏行省C．巡检司D．宣政院4.1840～1842年的鸦片战争中国战败，以《南京条约》的签署告终。而那些战争的当事人是怎样看待这场战争的结果的呢？据史料记载：清政府极力的把鸦片战争定性为“地方性事件”，从历史的角度看，对此理解最准确的是　　A．清政府认识到鸦片战争给中国带来的危害　　B．清政府理性客观地分析了鸦片战争的影响　　C．清政府对鸦片战争影响的实际反思有限D．清政府开始放弃天朝

3、上国的思维5.罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农－手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”这里的“在此以后”是指A．《南京条约》签订后B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后6．2007年，中共中央及有关部门在给内蒙古自治区成立60周年的贺电中说：“内蒙古自治区的成立是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族工作相结合的一个伟大创举。”这里所说的“伟大创举”是指A．中国历史上首次实行由当地民族

4、进行自我管理B．中国各少数民族中蒙古族最先赢得了民族独立C．内蒙古地区在新中国成立前就率先实行民族区域自治D．内蒙古自治区的成立标志民族区域自治制度的确立7．在古代雅典的公民大会上，每个公民将他认为可能危害国家者的名字刻于陶片上，如果有人得票过半数（通常认为是6000票），则此人就被放逐国外10年，但不没收其财产，放逐者期满可回国并恢复公民资格。据材料和所学知识判断下列哪种说法是错误的8A．维护私有财产的不可侵犯，保护公民经济权益。雅典瓶画：陶片放逐的一个片段：点票B．反映出权力制约的意识，是民主的监督方式。C．全体雅典人都可以参与投票，行使权力。D．容易被利用，

5、成为争权夺利、排斥异己的工具。8.英国学者费纳在《政府史》中指出：“人类社会技术的发展可以分为两大类：集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术，是指那些能提高人类的生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术；而延展性技术则指的是那些能提高人类（特别是国家）的组织和协调能力技术。”下列各项属于美国首创的延展性技术的是①分权思想②资产阶级成文宪法③联邦制④邦联制A．①②③B．②③C．②③④D．①③④9.美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以

6、适应国际关系结构中的深刻变化。”从材料中可以看出，尼克松任美国总统期间调整外交政策的特点是A．维持美苏两极格局B．放弃霸权主义政策C．推行现实主义外交D．淡化意识形态分歧10.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展A.道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化B.农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄C.民为贵，社稷次之，君为轻D.事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效11.从兴中会、同盟会创立时的“驱除鞑虏”，到民国初肇时的“五族共和”，再到国民革命时的“中国民族自求解放”，可以看出孙中山的民族主义发展轨迹是A.从反对帝国主义到民族自强

7、自立B.从立足汉族本位到追求中华独立C.从暴力革命手段到和平主义思想D.从反满兴汉目标到联合满族人民12．孙中山在1923年提出：“人民有县自治以为凭借，则进而参与国事，可以绰绰然有余裕。与分子构成团体之学理，乃不相违。苟不如是，则人民失其参与国事之根据，无怪国事操纵于武人及官僚之手。”孙中山认为民主政治推行的关键是A.实行地方自治B.分阶段逐步展开C.直接参与国事D.保障人民的权利13.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”，到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”，提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人”，构成

8、了理解当代