16春华师《面向对象分析与设计》在线作业

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1、谋学网www.mouxue.com华师《面向对象分析与设计》在线作业一、单选题(共10道试题,共30分。)1.UML图不包括()。.用例图.类图.状态图.流程图正确答案:2.多对象是UML哪个视图中的概念().类图.状态图.协作图.组件图正确答案:3.下列对状态图描述不正确的是().状态图通过建立类对象的生命周期模型来描述对象随时间变化的动态行为.状态图适用于描述状态和动作的顺序,不仅可以展现一个对象拥有的状态,还可与说明事件如何随着时间的推移来影响这些状态.状态图的主要目的是描述对象创建和撤销的过程中资源的不同状态,有利于开发人

2、员提高开发效率.状态图描述了一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处状态对不同的事件作出反应正确答案:4.()关系是指某个用例(基用例、主用例)在特定情况下无法进行处理,而把这些行为委托给其他用例。.包含关系.扩展关系.关联关系.泛化关系正确答案:5.UML中的事物包括:结构事物,分组事物,注释事物和().实体事物.边界事物.控制事物.行为事物正确答案:6.以下不属于设计原则的是().设计需要原则otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredbackto

3、Jiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmufugu

4、SARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com.Liskov替换原则.开放-封闭原则.非单一职责原则正确答案:7.以下关于OP描述不正确的是().OP:开放-封闭原则.ThOpn-losPrinpil的简称为OP.软件模块对扩展开放.软件模块对扩展和修改均开放正确答案:8.下面哪个UML视图是描述一个对象的生命周期

5、的().类图.状态图.协作图.顺序图正确答案:9.以下不属于用例之间的关系的是().包含关系.扩展关系.关联关系.泛化关系正确答案:10.UML的全称是().UnifyMolingLngug.UnifiMolingLngug.UnifiMomLngug.UnifiMkingLngug正确答案:华师《面向对象分析与设计》在线作业二、多选题(共10道试题,共40分。)1.以下属于反射特点的是().将应用程序分成元层次和基本层次两个部分.元层次提供系统属性的相关信息.提供一个“即插即用”的软件环境.将最小功能核心与扩展功能和特定功能分离

6、出来正确答案:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNo

7、rthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com2.以下需求获取技术缺点比较耗时的有().收集资料.现场观察.访谈.问卷调查正确答案:3.用例之间的关系有().包含关系.扩展关系.关联关系

8、.泛化关系正确答案:4.()代表职责集。.设计类.子系统.接口.主动类正确答案:5.UML中的事物包括:().实体事物.边界事物.控制事物.行为事物正确答案:6.迪米特准则给出了在一个方法内消息可以发送的对象()。.对象本身.该方法的一个参数.对象

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