【物理】辽宁省东北育才双语学校2013-2014学年高一上学期第一次月自主练习试题

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1、命题：周长城审题：范福文时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共12小题每题4分，共48分，在下列各题的四个选项中，至少有一个选项是正确的；漏选得2分，选错不得分。将正确答案涂在答题卡相应位置。）1．如图所示，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为α时，船的速率为（）αv人船俯视图河岸A．vsinαB．v/sinαC．vcosαD．v/cosα2．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线

2、返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB。若水流速度不变，两人在靜水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）OAB水流方向A．t甲t乙D．无法确定3．关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向，下列说法正确的是(　　)A．与线速度方向始终相同B．与线速度方向始终相反C．始终保持不变D．始终指向圆心4．某质点绕圆轨道做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　)A．因为该质点速度大小始终不变，所以它做的是匀速运动B．该质点速度大小不变，但方向时刻改变，是

3、变速运动C．该质点速度大小不变，因而加速度为零，处于平衡状态D．该质点做的是变速运动，具有加速度，故它所受合外力不等于零5．一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是(　　)A．轨道半径越大，线速度越大B．轨道半径越大，线速度越小C．轨道半径越大，周期越大D．轨道半径越大，周期越小6．两个做圆周运动的质点，它们的角速度之比为3∶1，线速度之比为2∶3，那么下列说法中正确的是(　　)A．它们的轨道半径之比为2∶9B．它们的轨道半径之比为1∶26C．它们的周期之比为2∶3D．它们的周期之比为1∶3

4、7．如下图所示，两个相对的斜面，倾角分别为37°和53°.在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上．若不计空气阻力，则A、B两个小球的运动时间之比为(　　)A．1:1B．4:3C．16:9D．9:168．下列关于运动和力的叙述中，正确的是（）A．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B．物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C．物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D．物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同9.对于匀速圆周运动的物体，下列说

5、法中错误的是().(A)线速度不变(B)角速度不变(C)周期不变(D)转速不变10.一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则().(A)小球过最高点时，杆所受弹力可以为零(B)小球过最高点时的最小速度是(C)小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于杆对球的作用力(D)小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反11．平抛物体的运动规律可以概括为两点：一是水平方向做匀速直线运动；二是竖直方向做自由落体运

6、动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如下图所示，用小锤击打弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．则这个实验(　　)A．只能说明上述规律中的第一条B．只能说明上述规律中的第二条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律12．如下图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上．已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是(　　)A．球的速度v等于

7、LB．球从击出至落地所用时间为6C．球从击球点至落地点的位移等于LD．球从击球点至落地点的位移与球的质量有关二、填空题（本题共4小题，每空3分，共24分）13．一个做匀速圆周运动的物体，若保持其半径不变，角速度增加为原来的2倍时，所需要的向心力比原来增加了60N，物体原来所需要的向心力是__________N.14．如图所示，实线为某质点平抛轨迹的一部分，测得AB、BC间水平距离△s1=△s2=0.4m，高度差△h1=0.25m，△h2=0.35m，则质点平抛的初速度v0为；抛出点到A点的水平距离为；竖直

8、距离为15．如图所示，半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO′转动，小物块A靠在圆筒的内壁上，它与圆筒的静摩擦因数为μ，现要使A不下落，则圆筒转动的角速度ω至少应为______.16．以30m/s的速度水平抛出一物体，它的加速度大小为________4s末物体的速度大小为________m/s，方向与水平方向的夹角为________．(g取10m/s2)三、计算题（共3小题，共28分，解答必需写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。