【生物】辽宁省实验中学分校2013-2014学年高一10月月考(文)试题14

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1、一、选择题(本题共25道小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共75分。)1、下列有关病毒的叙述中,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,只有蛋白质和核酸组成B.病毒没有细胞结构,所以没有生命特征C.病毒必须寄生在活细胞中生存和繁殖D.病毒一旦离开细胞,就不能表现出生命现象2、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是()A.受精卵B.卵细胞和精子C.精子D.胚胎3、下列叙述中,正确的是()A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不属于生物B.一个草履虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能D.细胞是一切

2、生物的结构和功能单位4、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈5、在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,对应于生命系统结构层次的哪个层次()A、个体B、种群C、群落D、生态系统6、地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈7、生态系统是指()A.生活在一定自然区域内,相互间有直接或间接关系的各种生物的总和B.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体C.由动物和无机环境构成的统一整体D.由植物和无机环境构成的统一整

3、体8、下列对于生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分6C.生命系统的各个层次是密不可分的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分9、下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次()A.细胞—组织—器官—系统—个体B.细胞—组织—器官—个体C.细胞—组织—器官—个体—种群D.细胞—器官—系统—个体10、在光学显微镜下,选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点。()A.面积约为50mm2B.直径为5cmC.面积扩大50倍D.直径约为50cm11、将

4、低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗12、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(  )13、用低倍镜观察根尖细胞分裂时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方14、使用高倍显微镜观察装片的程序是()①转动转

5、换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止A.②→③→④→①B.②→③→①→④C.②→④→①→③D.③→④→②→①15、一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较大的细胞,宜选用()A.甲与丙B.甲与丁C.乙与丙D.乙与丁16、把字形“┣”正放在显微镜下,观察到的字形应是( )6A.┣B.┫C.┳D.┻17、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感18、下列四

6、组生物中,都属于真核生物一组的是()A.SARS病毒和霉菌B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫19、关于蓝藻的说法,不正确的是()A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物20、下列结构和物质中原核细胞具有的是()①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③⑥⑦D.①②④⑤⑦21、下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显区别()A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑

7、菇22、下列叙述正确的是()A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性B.原核细胞和真核细胞之间不具有统一性C.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性D.细胞本身就是一个生命系统23、细胞学说主要阐明()A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性24、下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说。B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D.新细胞可

8、以从老细胞中产生25、关于细胞学说的叙述,错误的是()6A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动

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