【物理】福建省石光市石光中学2015-2016学年高一下学期期中考试

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1、福建省石光市石光中学2015—2016学年下学期期中考高一年物理试卷考试时长：90分钟满分：100分命题：刘一农一、单项选择题：（共10小题、每小题3分，总计30分）1.如图1所示的人，没有对物体做功的是（　）2．关于曲线运动，下列说法中正确的是（　）A．曲线运动物体的速度大小一定随时间改变B．曲线运动物体的速度方向一定随时间改变C．曲线运动物体受到的合外力大小一定随时间改变D．曲线运动物体受到的合外力方向一定随时间改变3.在不计空气阻力的情况下，下列运动过程满足机械能守恒的是（）A.电梯匀速下降过程B.起重机吊起重物过程C.物体从手中抛出后的运动过程D.子弹穿过木块过程4.在光滑的地

2、板上，用水平拉力分别使两个物块由静止获得相同的动能，那么可以肯定（）A.水平拉力相等B.两物块质量相等C.两物块速度变化相等D.水平拉力对两物块做功相等105．如图2所示，在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于转盘静止的物体M，下列关于它的受力情况分析正确的是（）A．受重力和支持力的作用B．受重力、支持力、向心力的作用C．受重力、支持力、静摩擦的作用D．受重力、支持力、静摩擦力，向心力的作用6．如图3所示，塔式起重机模型如图（a），小车P沿吊臂向末端M水平匀速运动，同时将物体Q从地面竖直向上匀加速吊起，在这过程中，图（b）中能大致反映Q运动轨迹的是（）7.如图4所示，一个质量为m，均匀的

3、细链条长为L，置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使L/2长部分垂在桌面下，（桌面高度大于链条长度，取桌面为零势能面），则链条的重力势能为（）A.0B.-mgLC.-mgLD.-mgL108.如图5所示，小球与一端固定的轻质弹簧连接，在竖直方向上下振动着，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A.小球动能和重力势能的总和始终不变B.小球动能和重力势能的总和最大时，弹簧的弹性势能也最大C.弹簧伸到最长时，小球的动能和重力势能的总和最小D.弹簧处于原长时，小球的动能和重力势能的总和最小9.在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速运动，当速度达到某一值时，立即关闭发动机后滑行至停止，其v-t图像如

4、图6所示.汽车牵引力为F，运动过程中所受的摩擦阻力恒为f，全过程中牵引力所做的功为，克服摩擦阻力所做的功为，则下列关系中正确的是(   )A.:=1:1     B.F:f=3:1     C.:=1:3　　D.F:f=1:3 10.如图7所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（）10A．AB∶AC＝2∶1          B．AB∶AC＝4∶1C．t1∶t2＝4∶1          D．t1∶t2＝∶1二、不定项选择题：（共4小题、每小题3分，总计12分，选对但是

5、不全者得2分，选择有错的得0分）11．一只船在静水中的速度为6m/s，它要横渡一条120m宽的河，水流速度为8m/s，下列说法正确中的是(　)A．过河时间可能是20s　　B．这只船可以垂直于河岸抵达正对岸C．这只船对地的速度一定是10m/sD．小船过河的过程中、如果水速变大，则过河的最短时间仍然不变　　12．从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球，一个斜向上抛，一个竖直下抛，另一个平抛，则它们从抛出到落地过程中，以下说法正确中的是(　)A．落地时的动能相等B．加速度相同C．落地时的速度相同D．运行的时间相等13．如图8所示，A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块

6、始终相对圆盘静止．已知两物块的质量mArB，则下列关系一定正确的是（）A．角速度ωA<ωBB．线速度vA>vBC．向心加速度aA>aB10D．向心力FA>FB14．质量为m的物体由静止开始自由下落，由于空气阻力作用，下落的加速度为0.8g，在物体下落h的过程中，下列说法中正确的是（）A．重力对物体做功0.8mghB．物体的机械能能减少了0.8mghC．物体的机械能能减少了0.2mghD．物体的动能增加了0.8mgh第二卷请把1—14题的答案填涂在答题卡上，否则不得分。三、实验、填空题（每空2分，满分20分。将正确的答案写在相应的横线上，不要求写出解答过程）15．从

7、高处以初速v0=10m/s将一个质量为m的小球竖直向上抛出，测得落地时速度大小为vt=20m/s．取g=10m/s2，则小球在空中运动的时间S，小球刚抛出时离地高度为m．16．如图9所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点。左轮的半径为3r。c点在左轮上，到左轮中心的距离为r。a点和b点分别位于右轮和左轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑。则a、b、c三点的线速度大小之比为;a、b、c三点的加速度大小之比为。17．某同学使用打