【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题

【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题

ID:16564529

大小:751.97 KB

页数:13页

时间:2018-08-22

【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题_第1页
【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题_第2页
【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题_第3页
【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题_第4页
【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题_第5页
资源描述:

《【物理】贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理综试题14、如图4所示,是匀强电场的三个点,它们正好是等边三角形的三个顶点,O是三角形的中心,匀强电场的电场线与三角形所在的平面平行。已知a点的电势是,b点的电势是,c点的电势是,则O点的电势为()A、B、C、D、15、一个物体以初速度竖直向上抛出,上升的最大高度为H,设物体运动过程中所受阻力为重力的倍,落回抛出点的速度大小为,重力加速度大小为,则和的大小分别为()A、和B、和C、和D、和16、如图5所示,质量均为的A、B两小球用两轻弹簧连接悬挂于天花板上并

2、处于静止状态,已知重力加速度为。现在B上再施加一竖直向下的大小为的力,在力刚作用于B球的瞬间()A、B求加速度大小为,A球加速度大小为B、B求加速度大小为,A球加速度大小为13C、B求加速度大小为,A球加速度大小为D、B求加速度大小为,A球加速度大小为17、如图6甲所示,线圈、绕在同一软铁芯上,在线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈间电压如图乙所示,已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流大小成正比,则下列描述线圈中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是()18、如图7所示为街头变压器通过降压给用户供电的示

3、意图,输入电压基本不会变化。输出电压通过输电线输送给用户,两条输电线的总电阻用表示,变阻器R代表用户用电器的总电阻,当用电器增加时,相当于R值减小(滑片下移)。如果变压器视为理想变压器,、为理想交流电流表,、、为理想交流电压表,当用电器数量变化时,下列说法正确的是()A、用电器增加时,示数变大,示数变小B、用电器增加时,、示数均不变C、用电器减小时,示数变大,示数变小13D、用电器减小时,示数减小,示数变大19、如图8所示,A是地球的同步卫星,B是与A在同一平面内且离地高度为地球半径R的另一卫星,地球视

4、为均匀球体且自转周期为T,地球表面的重力加速度为,O为地球的球心,则()A、卫星B的运动速度B、卫星B的周期C、A的轨道半径D、每经过时间A与B之间的距离再次最小20、如图9所示元件为某种型号的半导体,这种半导体内导电的粒子为自由电子,每个载流子所带电量的绝对值为,为单位体积内载流子数。已知元件长为、宽为、厚为,现将该半导体材料板放在匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向沿轴正方向。当有大小为I、沿轴正方向的恒定电流通过该材料板时,会在与轴垂直的两个侧面之间产生霍尔电势差,下列说法正确的是()A、材料上表

5、面的电势高于下表面的电势B、在其他条件不变时通过材料的电流I越大霍尔电势差越大13C、在其他条件不变时材料的宽度越大霍尔电势差越大D、在其他条件不变时该磁场的磁感应强度B越大霍尔电势差越大21、如图10所示,小球A固定于轻杆顶端,轻杆可绕水平面上的O点在图示竖直纸面内自由转动,开始时轻杆竖直,小球刚好与放在光滑水平面上的立方体B接触,由于某种影响,A向右倒下并推动B向右运动,下列说法正确的是()A、在A与地面碰撞前,A减少的重力势能等于B增加的动能B、小球A对B所做的功等于B增加的机械能C、A与B分离时

6、小球A只受重力的作用D、A与B分离时A的速度等于B的速度三、非选择题(一)必考题22、(1)图11为一多用电表的刻度盘,为两次测量中指针的位置,其中a为用直流电压时指针的位置,此时电表读数为V;b为直流电流时指针的位置,此时电表读数为。(2)用这个电表正确测量了一个的电阻后,继续测量一个阻值大概为的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,以下操作步骤中必须的有哪些?请选择其中有用的,按操作顺序写出:。A、用螺丝刀调节表盘中间部位的指针定位螺丝,使表针指0B、将红表笔和黑表笔接触C、把选择开关旋转到“”

7、位置13D、把选择开关旋转到“”位置E、调节欧姆调零旋钮使指针指向欧姆零点(3)如果用这个表粗测一个电压表的内电阻,为了使电压表的指针能正常偏转,欧姆表的红表笔应该与电压表的接线柱相连。23、某同学在使用弹簧测力计时发现,测力计的挂钩是通过一块三角片和弹簧连接的,如图12甲所示,他觉得这个三角片除了用来挂测力计的挂钩外还有调整弹簧工作长度(正常使用时只有三角片以上的弹簧产生弹力)的作用,在测力计不准时可以通过它来进行调节。为了研究弹簧的劲度系数与其长度的关系,他另找一弹簧按图乙所示装置进行实验:把均匀长

8、弹簧竖直悬挂,7个指针、、、、、、分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处,通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置。指向0刻度。设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为;挂有质量为的砝码时,各指针的位置记为。测量结果如下表所示:利用所得实验数据进一步计算每一段弹簧的伸长量,请将下表中的数据补充完整。在一定的误差允许范围内,由以上数据可以得到的结论是:在相同拉力作用下弹簧的伸长量与弹簧的原长,进一步分析可知:弹簧的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。