【生物】陕西省西安市临潼中学2015届高三上学期第一次月考

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1、2014-2015学年陕西省西安市临潼中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共34题，每题2分，每题只选一个答案）1．（2分）下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是（　　）　A．进行生命活动的最基本的生命系统是“细胞”　B．蛋白质和核酸等生物大分子也属于“生命系统”的层次　C．“消化系统”和“生态系统”是同一生命系统层次　D．一个学生具有的生命系统的结构层次为，分子、细胞、组织、器官和个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（

2、2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、进行生命活动的最基本的生命系统是“细胞”，A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子不属于“生命系统”的层次，B错误；C、“消化系统”属于系统层次，和“生态系统”不是同一生命系统层次，C错误；D、一个学生具有的生命系统的结构层次为，细胞、组织、器官、系统、个体，D错误．故选：A．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系

3、统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．　362．（2分）下列各组生物中，属于真核生物的是（　　）　A．噬菌体和大肠杆菌B．乳酸杆菌和酵母菌　C．蓝藻和绿藻D．草履虫和蛔虫考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、噬菌体是病毒，既不是真核也不是原核生物，大肠杆菌属于原核生物，A错误；B、乳酸

4、杆菌属于原核生物，B错误；C、蓝藻属于原核生物，C错误；D、草履虫和蛔虫都属于真核生物，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．　3．（2分）关于蓝藻的说法，不正确的是（　　）　A．蓝藻为自养型原核生物　B．蓝藻无核膜无染色体但有遗传物质DNA　C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素能光合　蓝藻无线粒体但能进行有氧呼吸36D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异

5、同．分析：1、蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物．常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等．蓝藻都为单细胞生物，以细胞群形式出现时才容易看见，也就是我们通常见到的“水华”．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻．解答：解：A、蓝藻不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养型原核生物，A正确；B、蓝藻属于原核生物，无核膜和染色体，但有遗传物质DNA，B正确；C、蓝藻属于原核

6、生物，没有叶绿体，C错误；D、蓝藻属于原核生物，无线粒体但能进行有氧呼吸，D正确．故选：C．点评：本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，掌握蓝藻的结构特点，再结合所学的知识准确判断各选项．　4．（2分）（2008•卢湾区一模）如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）的操作过程正确顺序是（　　）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片．36　A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．⑤→④→③→

7、②D．④→⑤→①→②考点：细胞观察实验．分析：图中看出，视野（1）为低倍镜下的视野，（2）为高倍镜下的视野，要将图（1）中甲放大，首先需将甲向左移动，移到视野的中央后在换用高倍镜．解答：解：据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，患上高倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．故选：C．点评：本题属于基础题，着重考查了高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能，特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋．　5．（2分）“细胞是生命活动的最基本单位”，下面哪一项叙述不符合

8、这一观点（　　）　A．各