【政治】湖北省云梦一中2013-2014学年高二5月月考

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1、湖北省云梦一中2013-2014学年高二5月月考一、选择题（下列各题中有四个选择项，其中只有一个是最符合题意的，请将你认为最恰当的选项填涂在答题纸上相应的题号里，本题共有24个小题，每题2分，共48分）1、哲学中有一个经典的因果律，认为：“因在前，果在后，因果关系不可倒置”。20世纪物理学的发展已经证明：由于光速是宇宙中的极限速度，光速不可超越，时光不可倒流，必然会导致因果关系不可倒置。这一证明为经典因果律提供了依据。由此可见(　　)①哲学是科学的世界观和方法论，是科学之科学　②哲学是对具体科学的概括和升华　③哲学是具体科学的总和，是具体科学的基础　④具体科学的

2、进步推动着哲学的发展A．①②B．①③C．②③D．②④2、古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的有些歌词中也道含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官则思”的观点具有不同的哲学倾向的是（）①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意（《我的歌声里》）②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里（《我的歌声里》）③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）④从就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）A、①③B、②③C、①④D、②④3、据报载，北京市从2016年开始，高考语文（文理同卷）分值由150分增为180分，文、理科

3、综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分，降低50分。北京高考改革方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的教师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明：（）①意识的内容是主观的，意识的形式是客观的②人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性③强烈的社会反响是对社会客观实际的反映④人们的立场和实践不同，产生的认识一定不同A.①③B.①④C.②③D.②④4、我国传统上把阴历的正月初一定为春节，公历的日期则差别极大，不同年份的春节有时相差一个月。2005年2月9日是春节，比2

4、004年晚了近20天，这样给群众安排生产生活造成很多不便，如影响月度统计、大中小学放假和开学等。现在有些历法研究专家发起倡议，建议把春节固定在2月4日立春这一天，就可以解决这些问题。建议把春节改在“立春”这一天主要体现了（）A.人们可以根据自己的需要而改变规律B、坚持一切从实际出发的原则C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物D、要按客观规律想问题、办事情5、水作为良好的溶剂为生命存在提供了基本条件，其独特的氢键结构也一直让科学家难以解释。北京大学科学家选取氯化钠（NaCl）薄膜作为背景，将水分子吸附在盐表面进行观察，在国际上首次实现了水分子的亚分子级分辨成像，使

5、在实空间中直接解析水的氢键网络构型8成为可能。由此可见A、实践是人类认识的重要来源和发展的根本动力B、源于实践的认识能够促进人类认识和改造世界C、客观事物的复杂性决定了认识的无限性反复性D、人类富有创造性的实践活动能突破规律的制约6、南非前总统曼德拉说过：“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”这一名言蕴含的哲理是①主次矛盾在一定条件下相互转化②矛盾双方在一定条件下相互转化③运动和静止是对立统一的④意识具有能动作用A．①②B．②③C．③④D．②④7、右面漫画对我们的哲学启示是A．既定规则都是违背规律

6、的B．要敢于否定一切成规陈说和权威C．理论创新决定了实践创新D．要敢于突破固有思维模式8、改革、深化改革、推动改革、深入推进改革、加快改革、启动改革……《政府工作报告》提77次“改革”，开启了2014全面深化改革元年的大幕。全面深化改革表明：①事物是绝对运动和相对静止的统一，改革是社会主义基本矛盾运动的内在要求②实践是主观性和客观性的统一，改革是人类社会存在和发展的基础③事物是肯定与否定的统一，改革是社会主义的自我完善和发展④事物是前进性与曲折性的统一，改革是发展中国特色社会主义的直接动力A.①② B.①③ C.②④D.③④9、我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅，各

7、个时期均有鲜明的时代特征。其中，元青花绘画精美生动，其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式，又带有浓厚的我国民间图案的面貌，布局繁密，风格华丽，与当时织金锦的图案和效果极为相似。元青花的特点表明①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性A.①②B.③④C.②③D.②④10、中央经济再作会议指出，2014年经济工作的主要任务之一是大力调整产业结构，要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。化解产能过剩根本出路是创新，包括技术

8、创新、产品创新、组织创新