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《【语文】山西省康杰中学2012-2013学年高一下学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、康杰中学2012—2013学年度第二次月考高一语文试题一、基础知识(共14分,每题2分)1.下列各项中字形注音全都正确的一项是()A.驽劣(nú)浚其泉源(jùn)共其乏困(gōng)卮酒(zhī)赅人听闻B.车骑(jì)数目项王(shuò)目眦尽裂(zì)桮杓(sháo)嗔目C.玉玦(jué)阙秦(jué)鲰生(zōu)两涘渚崖之间(sì)肉袒负荆D.刀俎(zǔ)缒而出(zhuì)黜恶(chū)飨士卒(xiǎng)运筹帷幄2.下列各句中加点字的用法与例句中“而”的用法不同的一项()例句:夫以秦王之威,而相如廷叱之A.非
2、能水也,而绝江河B.缒而出C.源不深而望流之远D.今人有大功而击之3.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是()A.微夫人之力不及此B.备他盗之出入与非常也C.宣言曰:“我见相如,必辱之。”D.忧懈怠,则思慎始而敬终4.下列加点字的用法分类正确的一项()①则思江海下百川②沛公欲王关中③均之二策,宁许以负秦曲④常以身翼蔽沛公⑤以先国家之急而后私仇也⑥左右欲刃相如⑦卒廷见相如⑧越国以鄙远⑨且庸人尚羞之A.①②/③⑨/④⑥⑦/⑤/⑧B.①②⑥/③/④⑦/⑤⑨/⑧C.①②⑥⑦/③⑨/④⑤/⑧D.①②⑥/③④⑦/⑤⑨/⑧5.下列各
3、句与例句句式相同的一项是()例句:求人可使报秦者A.蚓无爪牙之利B.臣诚恐见欺于王而负赵C.大王见臣列观D.以勇气闻于诸侯6.下面有关常识的叙述有错误的一项是()A.《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。郭沫若先生曾说庄子的作品“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》,《齐物论》中的《疱丁解牛》尤为后世传诵。B.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,故又称做“春秋三传”。C.《廉颇蔺相如列传
4、》(节选)充分展现了蔺相如机智勇敢、不计私怨、知勇双全、处处以国家利益为重的高贵品质;同时也表现了廉颇作为赵国骁勇善战的大将军居功自傲,但却能深明大义、引咎自责的爱国主义精神。D.9《鸿门宴》选自伟大的历史巨著《史记》。《史记》是纪传体通史。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝之间约3000年的历史。是封建时代“正史”的第一部。其作者司马迁是我国两汉时期伟大的史学家和伟大的文学家。鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。7.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的一项是()①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛
5、泽东)②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)③江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?(王安石)④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)A.①②B.③④C.①③D.②④二、文言文阅读(26分)(一)阅读下面的文字,完成后面的试题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙
6、者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从
7、良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。8.下列各组句子中,加点的词语意义相同的一组是()(2分)A.①杀人如不能举 ②沛公起如厕B.①刑人如恐不胜 ②沛公不胜桮杓C.①交戟之卫士欲止不内 ②距关,毋内诸侯D.①其意常在沛公也 ②然不自意能先入关破秦9.下列各组句子中,加点的词语意义和用法相同的一组是()(2分)A.①还军霸上,以待大王来②均之二策,宁许以负秦曲B.①项王按剑而跽②塞源而欲流长C.①今日之事何如②邻之厚,君之薄也D.①沛公起如厕,因招樊哙出②因宾客至蔺相
8、如门谢罪10.翻译下面的句子。(8分)(1)哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。9(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!(二)阅读下面的文字,完成后面的试题。孔子曰:“伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。”“求仁得仁,又何怨乎?”余悲伯夷之意,睹轶诗可异
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