【物理】甘肃省白银市会宁县2014-2015学年高一上学期期末试卷

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1、2014-2015学年甘肃省白银市会宁县高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分．）1．（4分）（2014秋•安徽期末）在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（　　）　A．研究地球的自转　B．研究地球绕太阳的公转　C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间　D．研究乒乓球的旋转考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据

2、把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．解答：解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，

3、物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．24　2．（4分）（2013•金湖县校级模拟）如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（　　）　A．甲的平均速度大于乙的平均速度　B．两人运动的平均速度相等　C．甲的位移大于乙的位移　D．甲的路程等于乙的路程考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：平均速度等于物体的位移与所用时间的比值．位移是从起点到终点的有向线段，从图上找出起点和终点，确定位移关系，再

4、研究平均速度关系．路程是物体运动路线的长度．解答：解：A、B、C由图看出，甲乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式得知，平均速度一定相同．故AC错误，B正确；D、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程．故D错误．故选：B．点评：本题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只要懂得平均速度的含义就能正确解答．　243．（4分）（2014秋•安徽期末）单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制．在以下所给出的力学

5、单位中，属于国际单位制中的基本单位是（　　）　A．mB．m/sC．m/s2D．N考点：力学单位制．分析：在国际单位制中基本单位有七个：m、kg、s、K、A、moL、cd，根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．解答：解：A、m是长度的单位，是基本单位，故A正确B、m/s是速度单位，是导出单位，故B错误C、m/s2是加速度单位，是导出单位，故C错误D、N是力的单位，导出单位，故D错误故选：A．点评：解决本题的关键要记住国际单位制中力学的基本单位：m、kg、s，要注意J和N不是基本单

6、位．　4．（4分）（2014秋•会宁县期末）关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）　A．物体的速度改变越快，其加速度也越大　B．物体的速度越大，其加速度也越大　C．物体的速度改变量越大，其加速度也越大　D．物体的速度为零，其加速度一定为零考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=24可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度描述速度变化的快慢．加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、加速

7、度描述速度变化的快慢，物体的速度改变越快，其加速度也越大，故A正确；B、速度大，加速度可以为零，比如匀速直线运动，故B错误；C、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故C错误；D、物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如火箭发射的瞬间，故D错误；故选：A．点评：加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．　5．（4分）（2014秋•安徽期末）关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　　）　A．静止

8、的物体可能没有惯性　B．速度越大的物体惯性越大　C．同一物体在地球上和月球上惯性不同　D．伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起考点：牛顿第一定律；惯性．分析：牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态．解答：解：A、惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，故A错误；B、质量是惯性大小的唯一量度，与速度、环境等因素无关，故BC错误；24D、伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实