【生物】福建省厦门双十中学2015届高三上学期期末考试

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1、福建省厦门双十中学2015届高三上学期期末考试理科综合能力测试本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷。第1卷为必考题，第1I卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4

2、．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。相对原子质量：H一1、N一14、O一16第1卷本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．有关酶和ATP的正确叙述是A．基因表达过程需要酶和ATP参与B．酶的催化效率总是高于无机催化剂C．温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D．酶氧化分解的产物是氨基酸2．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。右图中

3、①、②、③表示细胞自噬的三种方式，相关说法不正确的是A．细胞通过③减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命B．自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物的过程体现了细胞膜的流动性7C．细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D．细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程3．有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐‘‘释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性

4、免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用4．miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA，长度为19～25个核苷酸，不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解，进而特异性地影响相应基因的表达。请根据材料判断，下列相关说法正确的是第1页，共12页A．miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸B．miRNA在转录水平特

5、异性地影响基因的表达过程C。不同miRNA在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关D．不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同5．玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1所示。以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本进行杂交，产生的F1中发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体及基因组成如图2。该植株出现的原因是A．母本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极B．父本减数分裂过程中同源染色体未分离C．父本减数

6、分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极D．母本减数分裂过程中同源染色体未分离6．次氯酸钠能有效地杀灭水中的细菌和病毒。该过程不可能涉及的变化有7A．置换反应B．复分解反应C．电离D．水解第1I卷必考部分第1I卷必考部分共10题，共157分。26．(14分，每空2分)科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合作用的影响进行了相关实验，步骤如下：①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜；②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算

7、叶绿素总量和叶绿素a／b的值，结果如下图。分析回答：(1)培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液___________的改变，影响实验结果。(2)测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是：避光条件下，在剪碎的绿叶中加入二氧化硅、____________________后快速研磨，经过滤获得色素滤液。研磨过程中要避的原因是_________________________。(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在______________________________条件下进行。

8、(4)由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在_______________范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析，pH的变化主要导致_______________的变化，从而