【政治】云南省景洪市第四中学2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、云南省景洪市第四中学2014-2015学年高一上学期期中考试政治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)注意事项:1.答卷前,务必就自己的考号、姓名、考场号和座次号等信息正确填涂在机读卡或答题卡指定位置。2.本科考试分第一卷和第二卷两部分。第Ⅰ卷必须在答题卡上作答,答在试卷上一律无效;第Ⅱ卷直接在试卷上作答。一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.新文化报报道

2、,2013年8月29日,宁夏汇川服装有限公司共同为宁夏五保老人捐赠了2500套服装。这些服装A.是商品,因为它们是劳动产品B.不是商品,因为它们不是劳动产品C.是商品,因为它们用于交换D.不是商品,因为它们没用于交换2.2014年“十一”期间,刚领到4000元工资的王小姐在商场看中一件标价800元的服装,在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是A.支付手段价值尺度流通手段B.支付手段流通手段价值尺度C.价值尺度支付手段流通手段D.价值尺度流通手段支付手段3.中国银行外汇牌价:

3、2014年1月1日外汇市场人民币汇率中间价为100欧元对人民币836.33元;5月5日,人民币汇率中间价为1欧元对人民币8.658元。这一变化意味着①欧元汇率在升高,人民币汇率在下跌②欧元汇率在下跌,人民币汇率在升高③中欧贸易中有利于中国产品出口 ④中欧贸易中有利于欧元区产品出口A.①③B.②④C.①④D.②③4.假定在其他条件不变的情况下,今年社会待售商品价格总额由去年的2000亿元上升为3000亿元,货币流通次数由去年4次上升为今年的5次,那么今年流通需要的货币A.为500亿元B.为400亿元

4、C.应增发100亿元D.发行量不变75.近年国际黄金市场,“中国大妈”抢黄金成为一个热门话题,黄金作为货币其本质是()A.商品B.价格C.一般等价物D.纸币6.“一卡在手,走遍神州”,这说明银行卡A.可以透支,缓解暂时收入不足B.具有方便、快捷的特点C.在取款时没有任何限制  D.任何人、任何地方都可以使用7.二手房交易经历了2012年年底及2013年年初短暂的寒冬,从2013年3、4月份开始逐渐回暖,但价格已比最低时涨了近三成。商品的价格决定于A.价值,但受到供求关系的影响B.供求关系,但受到社

5、会必要劳动时间的影响C.个别劳动时间,但受到供求关系的影响D.供求关系影响,但受到使用价值的影响8.市场经济推动劳动生产率的不断提高,人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则,这里的等价交换原则A.是每次商品交换都必须等价的B.是每次交换商品的价格都应该与价值相一致C.只存在于多次交换的平均数中D.表明等价交换原则的次数多于不等价交换的次数9.在面对牛肉、羊肉等食品价格快速上升,人们惊呼“牛魔王”、“杨贵妃”了,商品价格“涨”声一片,那么,在居民收入一定的情况下,消费品价格普遍上涨会①导致人们的购

6、买力下降②增加消费需求③影响人们的生活质量④商品生产者缩小生产规模A.②④B.①②C.①③D.③④10.2014年春节,在高速公路小客车免资通行、部分景区门票降价等措施的带动下,居民出行、旅游和消费的意愿明显上升。这说明A.物价是消费的前提和基础B.物价是影响消费的重要因素C.物价决定消费D.消费反作用于生产11.据调查显示,2014年苹果手机和手提电脑的市场需求量大大增加。从消费对象看,苹果手机和手提电脑的消费属于A.有形商品消费B.劳务消费C.贷款消费D.享受资料消费712.电力是一种商品,假

7、定甲商品是它的互补品,乙商品是它的替代品,从2013年6月1日起,我国实行阶梯电价(所谓阶梯电价,是指将现行单一形式的居民电价,改为按照用户消费的电量分段定价,用电价格随着用电量的增加而呈阶梯状逐级递增的电价定价机制)。实行阶梯电价后,在其他条件不变时①甲商品的需求量大幅上升②甲商品的需求量减少③乙商品的需求量仍然不变④乙商品的需求量增加A.②④B.①③C.①②D.③④13.2014年的中秋月饼市场,人们发现以往华丽包装的月饼回归自然,多了许多品牌简装的月饼,价格又实惠。厂家的这种做法利用了消费者

8、的A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理14.从iphone4到iphone5到iPhone5s再到iphone6,苹果公司在消费者中不断掀起手机更新换代的热潮,这表明A.生产为消费创造动力B.消费为生产创造动力C.生产是消费的最终目的D.消费是生产的目的15.2013年6月我国一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,达到国际先进水平,率先打破国外垄断。这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的A.单位商品价值量增加,价值总量增加,交换中获利增

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