【语文】江苏省宿迁市马陵中学2013-2014学年高二上学期期中考试

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1、宿迁市马陵中学2013-2014学年高二上学期期中考试注意事项1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。2.答题前,请务必将学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。3.请用0.5毫米黑色墨水签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回。一、语言文字运用(共15分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.星宿(xiù)谂知(rěn)金钏(chuàn)疾风劲草(jìng)B.城垣(yuán)旧醅(pēi)红缯(céng)酩酊大醉(mǐng

2、)C.缧绁(xiè)老趼(jiǎn)渔夫(fǔ)长歌当哭(dàng)D.栏楯(shǔn)祚薄(zuò)坳堂(ào)呱呱而泣(guā)2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)()A.由于《项脊轩志》很有特色,自问世以后近五百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一篇有价值的经典课文。B.表达真情实感不是一种写作的小技巧,而是显示你生命质量的大问题。C.直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观。D.同学们在初中就学过莎士比亚的作品,可以说,莎士比亚这个名字对同学们是不陌生的。3.在下面

3、这段话中横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。(4分)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗在微风中低着头,那是在启示我们要谦虚;,;,。4.阅读下面的示例,为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确,至少用一种修辞手法。(5分)示例:[镜头]一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物捡起丢进了垃圾桶。[画外音]拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。[镜头一]一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。[画外音

4、一](3分)[镜头二]晚自习结束后,同学们陆续离开教室,最后,教室里空无一人,日光灯一直亮到天明。[画外音二](2分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~9题。8  仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?然此可为

5、智者道,难为俗人言也!且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能尽意,故略陈固陋。(司马迁《报任安书》节选)5.下列句子中加点的词解释有误的一项是(3分)

6、()A.唯倜傥非常之人称焉称:被称道B.仲尼厄而作《春秋》厄:困穷C.则仆偿前辱之责责:责罚D.下流多谤议下流:指地位卑微,名声不佳6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.盖文王拘而演《周易》摇尾而求食,积威约之渐也B.然此可为智者道,难为俗人言也然自后余多在外,不常居C.是以就极刑而无愠色可以濯吾缨D.乃如左丘无目乃使人复葺南阁子7.下列句子中与“文王拘而演《周易》”句式相同的一项是(3分)()A.又杂植兰桂竹木于庭   B.彼且奚适也C.众人皆醉我独醒,是以见放   D.庭有

7、枇杷树,吾妻死之年所手植也8.下列叙述不符合文意的一项是(3分)()A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著述的事例,意在自况。 B.作者身受“腐刑”却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力。C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难、卓越非常之人常能发愤而有所成就。D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人而不拘泥于前人,力求有自己的见解。9.把下列句子翻译成现代汉语。(7分)(1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(2分)(2)考之行事,稽其成败兴坏之理。(2分)8(3)今少卿乃教以推贤进士,无

8、乃与仆之私心剌谬乎?(3分)三、古诗词鉴赏(10分)10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?(1)“槛菊愁烟兰泣露”一句中用了哪种修辞手法?渲染了什么样的氛围?(2分)(2)“昨夜西风凋碧树”一句“景中含情”历来为人称道,请简要赏析。(4分)(3)词中刻画了一位什

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